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1、·2·中华护理杂志2004年1月第39卷第1期·论著·护理是什么?———诠释植根中国文化的护理概念彭美慈王春生汪国成张志君张静雯程小燕刘均娥李斯俭摘要目的:了解中国护士对护理概念的理解和认识,以诠释具有中国特色的护理概念。方法:采用质性研究与量性研究相结合的方法,分为两个研究阶段完成了资料的收集和分析。第一阶段采用随机抽样的方法对全国省、市、区级综合医院和中医院的护士进行了问卷调查,要求调查对象详尽地书写个人对护理工作的体验和观点。共回收了254份问卷,然后采用范甘的“查验解说”分析方法,提取出了护士用于描述护理概念的含义、特点、目标
2、、活动和职责的词语和句子共117项。第二阶段对全国八个地区的护士做了进一步的问卷调查,以了解护士对这些词句的认同度,共收回1782份问卷。结果:护士对这些词句的认同度颇高。我国护士对护理一词的理解,已由前专业转化到专业的用词,并认为护理是情、理、知、行的组合。护理特点是由“情”反映出来关顾的意识“,理”的伦理的意识“,知”的知识的意识和“行”的实践的意识。护士认同护理的目标是要面向全人类、社会、个体和临终。护士对护理的活动及护理职责的理解是正面多于负面。结论:现阶段我国护士对护理概念的理解和认识可以概括为:了解个人健康状况的动态变化,
3、对所出现的健康问题进行辨证,准确施护,帮助个人掌握健康知识,从自身状况出发,防治疾病,增强对疾病的应对及适应的能力,达到身心最佳状态。关键词概念分析;中国护理;护理定义;文化研究WhatisNursing?APhenomenologicalAnalysisoftheCharacteristicsofChineseNursing/PENGMeici,WANGChunsheng,WANGGuocheng,et,al//ChineseJournalofNursing,2004,39(1):2.AbstractObjective:InChin
4、atoday,nursingreformsarebeingundertakentostrengthennursingasaprofessionandtoimprovenurs2ingquality.However,theseexperimentalprojectswereseenasborrowedconcepts,institutedwithfundsandexpertconsultationfromabroad.Howfarthese’borrowedconcepts’areincongruencewithindigenouspr
5、acticehasyettobeexamined.NursingdefinitionsusedinChinesenursingtextbooksaretranslatedfromtheWesternliterature.Systematicstudyofhownursingisarticulatedinevery2daypracticeislacking.ThisstudyaimedtofillthisknowledgegapregardingthewayinwhichChinesenursesdefinenursingastheyp
6、racticeit.Method:AsystematicinquiryusingamodifiedversionofVanKaam’scontrolledexplicationwasdesigned.Inthepre-scientificphase,254writtenaccountsofnurses’viewsonnursingaslivedintheireverydaypracticewerecollectedineightChinesecities.Inthescientificphase,conceptanalysisbase
7、donAristotle’snotionoffourcauseswasadoptedforcapturingtherichnessofthephrasesthatexplicatethemulti-dimensionalityofChinesenurses’conceptsofnursing.Thiswasfollowedbyasurveystudyof1782nursestoverifythefindings.ThemostcommonlyheldviewofhowChineseconceptualizenursingisdelin
8、eated.Results:NursingintheChinesesenseistounderstandthedynamichealthstatusofaperson,todialecticallyverifyhealt
