化作乡中心幼儿园安全教育计划

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1、2013——2014学年第一学期化作乡中心幼儿园安全教育计划《新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，结合本园实际情况，特制定以下计划。一、活动安全   教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。  

2、 二、进餐、午睡安全   知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。   三、生活安全   教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。   四、药品管理安全   请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。   五、接送安全 

3、  来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。   六、家庭安全   向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。   七、简单自救方法   识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导   幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自

4、救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。      八、教育工作   1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育课，让幼儿掌握更多的安全防范知识，学会保护自己。   2、老师安全知识传授的主线，在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上，应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。   3、利用保教相结合，保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。   九、宣传工作   1、充分利用宣传栏等有利条件，作好家长的宣传工作，使家长掌握更多的安全知识。   2、利用业务学习的机会，向教职工传递各

5、种安全，提高教职工安全意识，防患于未然。十、教师应做到1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休

6、的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6、及时预防传染病的发生。7、严格清点人数和物品。8、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识．10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗等。12、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放

7、首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。2013年9月化作乡中心幼儿园