2011下半年教研工作总结

2011下半年教研工作总结

ID:38164534

大小:16.81 KB

页数:4页

时间:2019-05-22

2011下半年教研工作总结_第1页
2011下半年教研工作总结_第2页
2011下半年教研工作总结_第3页
2011下半年教研工作总结_第4页
资源描述:

《2011下半年教研工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、榆次区博乐幼儿园2011年下半年教研工作总结在本学期,我们以《幼儿指导纲要》精神为指导,从我园的实际情况出发,按照教研工作计划,开展了丰富多彩的教研活动。在一学期的教研活动中,我们加强了理论知识的学习,从具体的教学案例的学习中提高了教育教学技能,当然也存在着很多不足之处,需要继续改进。一、加强理论学习,提升教师专业素养在本学期,我们举行了多次理论学习方面的教研,包括《上海托幼》中的“教学的本质是倾听和对话”、《学前教育》中的“我的一节教研课”等,让教师学会向书本学习,在学习中成长。我们还学习了虞永平教授对《纲要》精神解读的讲座,把《纲要》中深奥的理论,

2、结合实际的例子进行解读,把一些条条框框都做了具体化的分析。大家听完后都有一种恍然大悟的感觉,后来又紧接着交流了学习感受。那天晚上虽然停电了,但是大家点着蜡烛继续交流,大家各抒己见,让思想碰撞着火花。相信只要有这样的学习劲头,我们就会取得很大的进步。二、示范课的交流展示本学期大家都踊跃承担示范课,精心准备教学活动,由袁园长和教研组老师一起来研究修正,然后再来进行展示,由其他教师来听评课。这样的活动,对于承担示范课的老师来说是一次非常好的成长机会,对于听评课的教师来说也是一次学习的机会。我们会在以后的教研活动中继续开展这样的活动,给更多的老师展示自己的机会

3、。一、优秀教学案例的学习本学期,我们学习了许多的优秀教学案例,一些是视频资料,还有现场的观摩等。例如分享阅读的《跳芭蕾舞的牛》、《苍蝇、苍蝇快走开》,大家都学习到了那些优秀教师的一些教学方法,也看到人家对课程的挖掘非常有深度。我们还去太谷一幼、太谷二幼进行参观学习,不仅看了人家的环境,那里的老师也给大家上了几节示范课,其中有中班的一节体育课、大班语言《从小爱祖国》、大班美术《油水分离》等,回来后大家都进行了交流学习。王瑞萍老师还借鉴了大班语言《从小爱祖国》的教案,根据实际情况进行了一定的修改,变成了自己的课进行了展示。王雯雯老师借鉴了美术《油水分离》的

4、教案,回来后开展了类似的教学活动。幼儿园还派几名骨干教师参加了在太原举办的“幼儿园优秀集体教学案例交流”活动,聆听了应彩云、吴佳瑛等上海来的几位优秀教师带来的精彩的教学活动。虽然她们讲得时情景阅读中的课程,但是幼儿园的绘本教学是殊途同归,其中一些好的教学方式方法非常值得我们学习。回来后,我们也组织了大教研活动,和大家一起分享交流。二、对家长开放课的教研今年十月份,幼儿园开展了对家长开放半日活动。中大班要展示两个教学活动,主配班各一个,小班展示一个分享阅读的教学活动。为了让家长看到我们更好的一面,大家对要公开的课,进行了精挑细选,选好后又进行多次说课教研

5、,然后才最终定稿。这样对于教师教育教学水平的提高有很大的促进,我们每精心准备一堂课,都会对自己的一些优势和缺点进行细致分析,包括课堂上讲得每一句话都要仔细推敲。最后对家长的半日开放活动,每个班都比较成功。一、积极参加榆次区教育局组织的教研今年后半年,榆次区教育局组织了两次大教研活动。第一次在榆次区永亮幼儿园,袁园长、王主任、温翠红、张晓丹、马晓丽、李静参加了那次教研活动。第二次在榆次区嘉禾幼儿园,王主任、温翠红、杜晓丽、宋振华、王瑞萍参加了那次教研活动。以后的教研活动,我们也会继续积极参加,并给每位老师轮流学习的机会。每次教研活动以后,大家回来都会针对

6、教研的教学活动,进行了再次教研学习,并对一些课进行讨论,这样让没有去的老师也有二次间接学习的机会,也让教师在教学上取得了进步。二、验收课的准备为了迎接教育局一类二级幼儿园的验收,老师们加班加点准备验收课,从选课到备课再到教学具的准备,大家都进行了多次的研讨,最后才定下来四节课,李静老师的小班语言《苍蝇、苍蝇快走开》、王雯雯老师的美术《油水分离》、王瑞萍老师的《从小爱祖国》、马晓丽老师的科学课《浮力》。对于每一节课,大家都进行了精心的准备,并且在平行班进行了多次试讲,每次试讲都会进行听评课,然后再进行改进。七、“迎新年、庆元旦”联欢活动八、存在的不足在教

7、研活动中,活动形式比较单一,对幼儿杂志上优秀文章的学习大家不能调动大家的积极性,以后在制定教研计划中应该考虑从实际出发,解决具体的共性的问题,那样更能够提起教师的兴趣。对教学活动的教研,更多的应该让老师都参与进来,在评课时,不光要提出不足,更要给出改进的建议。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。