事业单位考核表

《事业单位考核表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、事业单位专业技术人员年度考核登记表管理人员(含工人)单位：忠良中心小学2011年姓名赵莲美性别女　参加工作时间1997、7　级别工资标准/月　职务工资标准/月　现任行政职务　无何时获何专业技术职务资格(职称)2005年12月获得小学高级教师职称何时聘任何专业技术职务2007年7月聘任为小学一级教师参加何学术团体任何职或其他社会兼职无　本人述职随着本学期即将结束，2011年度将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同事们的鼎立协助下我努力地完成了各项任务。为把来年的工作做得更好，现就2011年度教育教学工作总结如下：一、思想方面光阴似箭，岁月如梭，转眼间又是

2、一年过去了。在这一年里，我认真学习党的基本理论和重要著作，积极参加我校开展的“三治”、“创先争优”、“整肃风纪”等活动。特别是认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，以党员的身份严格要求自己，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。二、教育教学任务2011年春季学期，任教四年级两个班，五年级两个班的英语，一年级体育、二年级品德，一周11节课，兼管图书室；2011年秋季学期，任教一年级（2）班语文、品德、美术、写字，五年级两个班的英语，一周15节课，担任一年级（2）班的班主任，兼管图书室。三、教学方面积

3、极参加教研组织的教研活动，在学校教研员的指导下，参加了语文组的课题研究活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质，大胆尝试“提高后进生阅读”的课堂教学。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时

4、查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。四、师德方面爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和

5、前途。四、个人学习及获奖情况积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。同时，也主动自觉地参加学校每学期开展的读书活动，开阔了视野，增添了精神食粮。我还参加“国培”、利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文，论文《小学英语创新教学》，在2011年县级教育教学论文评比中荣获一等奖，论文《我的拼音教学法》在2011年县级教育教学论文评比中荣获三等奖，论文《浅谈山区农村小学英语创新教学》在来宾市“教师成长年”优秀论文评比活动中，荣获一等奖，论文《浅谈山区农村小学英语创新教学》在中国教育教学

6、研究会主办的“2011中国教育系统优质课、课件全国评选”论文评选活动中荣获二等奖，论文《浅谈山区农村小学英语创新教学》于2011年10月在中国教育出版社出版的《心时期中国教师优秀教案（论文）选编》一书中发表。五、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在课堂教学上下功夫，努力使学生的有个安静的课堂学习环境，让学生成绩在原有的基础上有更大的进步。总之，当今社会形势对教师的素质要求更高，在以后的教育教学工作中，我会更严格

7、要求自己，勤恳实干，虚心学习，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为了“孩子的一切”作出自己的奉献。本人签名：年月日本年度完成主要业务技术工作日期任务名称(或教学任务名称)工作内容(或所教班数、周学时数、总学时数)效果本人在其中的作用春季学期秋季学期　四、五年级英语、一年级体育、二年级品德一年级语文、美术品德，五年级英语　四个班，一周11节课，一学期242节课三个班，一周15节课，一学期300节课　良好　指导作用本年度培训进修及其他考试测验登记日期内容提要成绩或评定意见培训单位或考试机关　无　无　无　无本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记