中英文学校班主任津贴考核方案

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1、中英文学校班主任津贴考核方案（征求意见稿）一、指导思想为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。二、考核原则：实事求是，客观公正；横向评比，同档比较；注重实绩，绩优酬高。三、津贴结构月津贴=基数+班级工作成绩考核奖+班主任常规工作考核奖+附加奖1、基数：带两个班主科带一个班主科小学中学小学中学130200学前、一年级10030人以下8018030人以上10022040人以上1202402、班级工作成绩考核奖：当月获得四次红旗班70元；获得

2、三次红旗班50元；获得两次红旗班40元；获得一次红旗班30元；没有获得红旗的班级20元。3、班主任常规工作考核奖。四、常规工作考核细则：考核构成出勤考核（20分）+常规工作考核（80分）+附加分。（一）出勤考核。（共20分，每项得分可出现负分）1、班主任必须按时参加相关工作会议（包括学生的各类集会）（5分）。凡迟到或早退一次扣1分；无故缺席一次扣5分（因公除外）。2、参加升旗仪式和督查两操。（5分）班主任必须参加每周的升旗仪式和课间操（能保证自主做操的班级除外），缺席一次扣2分，迟到或早退一次扣1分。3、就餐、就寝、乘车。（5分）班主任必须到位每天的就餐、就寝、乘车。

3、一次没到扣2分，迟到或早退一次扣0.5分。4、完成学校交办的其它任务。（5分）3学校要求班主任组织本班完成的任务，必须及时、认真完成。没有按时、按要求的，每项工作扣1分，没有完成的每项扣2分。（二）班级常规管理考核。（共80分，每项得分可出现负分）1、能及时制订本学期班主任工作计划和工作总结，并按时上交，迟交者扣2分，不交者扣5分。（5分）2、上好班会课和安全课。（5分）[该项数据来源于班主任手册、学校查课记录]班主任必须上好每节班会课、安全课，要有相应的记录（若不上班会课或安全课，需事先给引导处通气，并作好记录）。没有得到批准，不上班会课或安全课的，扣5分。3、管理

4、好学生出勤。（5分）[该项数据来源于值周记录]每天及时查清学生到校情况。（无故缺席且缺席原因不明者必须上报值周领导和校长）4、组织好本班学生出操、集合、升旗。（10分）[来源于值周记录]要求学生做到进出场准时、秩序好、人数齐，肃立或做操整齐安静。没有达到要求的酌情扣分，每次扣2分。5、卫生环境保持。（10分）[该项数据由值周领导、教师提供]组织学生对教室每天一小扫，每周一大扫，对绿化责任区每周至少一次清扫。学校根据检查情况打分。保持良好的给满分；没有安排卫生打扫的，每次扣3分；打扫不合格的每次扣1分。学生将零食带入学校、在校园内乱丢废物每人次1人。从楼上向下抛洒纸屑、

5、杂物、吐痰等，每人次扣2分。6、公物保管。（10分）[该项数据由生活提供]学生破坏公物的，除按规定处分、赔偿外，扣分如下：十元以下扣1分，十至三十元扣2分，三十至五十元扣3分，五十至壹佰元扣5-8分，壹佰元以上扣10分。7、教育学生遵纪守法，无重大违纪违法现象和安全事故发生。（10分）[该项数据来源于值周记录和政教处违纪处理原始记录]发生本班学生打架斗殴等违纪违法现象，视情节重次扣2-10分。8、按要求搞好并上交各种工作记录。（5分）如班主任手册、班务记载、家访记录、天天通等。未完成好的每项扣2分，没完成的每项扣5分。9、经常和学生家长取得联系。（10分）3每学期对5

6、0%的学生作一次家访、每月与家长书面联系一次，天天批阅天天通，缺一次扣1分。10、积极组织学生参加校内外活动。（10分）学校举办的广播操、军训、黑板报、演讲、文艺表演、运动会、征文、广播站及校报用稿等评比活动。以班级为单位的，缺一次扣2分。（三）附加分A、能积极撰写有关教育方面的论文，在区级以上刊物发表或评比中获奖，区级每篇加5分，市级每篇加10分，省级每篇加15分，国家级每篇加20分。（参照学校的标准）B、在校级各类大型活动中以班级为单位的，一等奖得20分，二等奖得15分，三等奖得10分；以个人为单位的，一等奖每人利1.5分，二等奖每人得1分，三等奖每人得0.5分。

7、得分方法如有变化，以活动时的通知为准。C、班队活动被学校认中有特色，荣获省市、区荣誉加20分。D、班级自主管理不出问题20分。五、补充规定：（一）班主任如有以下情况者，学校将不发放考核津贴1、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；查证属实；2、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；3、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；4、有体罚或严重变相体罚学生的行为者；5、在行为规范月中，班级学生行规训练不达标者；6、班主任病事假不享受当日班主任津