2011考核观察点

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1、嘉定区公办中小学年度考核指标（2011年考核观察点）一、基础性指标（50分）一级指标二级指标评价要素分值评价观察点主评部门党群工作（8分）1、实施创新发展主题活动。2分实施创新发展主题活动。组纪宣2、加强行风建设。1分加强行风建设，进一步健全校务公开和民主管理制度。纪检监察3、加强精神文明和谐校园建设。1分加强精神文明和谐校园建设。局文明办4、认真做好工会工作，切实落实关爱工程。2分1、进一步加强教代会制度化、规范化建设。（0.6分）2、开展以师德建设为主要内容的教职工素质工程。（0.4分）3、做好以医保、体检、休养等为主要内容的职工生活保障工程。（0.4分）4、做好工会常规

2、工作（组建、信息等）。（0.6分）工会5、认真做好共青团和少先队工作。2分1、学校重视团队工作，组织健全，机制完善。（0.4分）2、团队基础工作扎实，主题教育活动丰富。（0.6分）3、有效推进团队重点工作，特色工作鲜明。（0.8分）4、团队工作有活力、有创新、有成效。（0.2分）团工委少工委依法办学（4分）1、认真执行《义务教育法》等教育法规，落实规范招生、规范收费等各项工作。1分认真执行《义务教育法》等教育法规，落实规范招生、规范收费等各项工作。凡有违规事件一经查实，取消该指标得分。（1分）基教科2、重视校园安全、信访、信息公开和档案等工作，确保校园和谐稳定。2分1、年内无

3、校园安全事故发生。（1分）2、年内无因学校工作失误而引发的越级个访和集访事件。（0.5分）3、“‘基础教育机构信息公开’网上专栏”信息公开规范及时。（0.3分）4、做好档案基础工作，积极创建区级先进档案室。（0.2分）办公室3、严格执行市教委关于落实课程计划、作息制度和严禁违规办班等规定的情况。1分严格执行市教委关于落实课程计划、作息制度和严禁违规办班等规定，凡有违规事件一经查实，取消该指标得分。（1分）基教科师资队伍（6分）1、科学合理设置岗位，形成人才流动和优化机制。4分1、教职工岗位任职、聘任、考核奖励等制度健全。（1分）2、教师有个人专业发展计划，学校有促进教师专业发

4、展的考核奖惩制度，人事科6实施情况良好。（1分）3、教师学历达标情况（1分）4、教师与校级干部流动比例不低于1.5％（1分）2、注重师德建设，尊重人才，形成激励机制。1分1、无违法犯罪，无体罚和变相体罚学生的现象。（0.3分）2、无教师参加社会考试作弊、论文抄袭、参与赌博、有偿家教等行为。（0.2分）凡有违规事件一经查实，取消以上两项指标得分。3、绩效工资分配管理规范，向一线教师、骨干教师倾斜。（0.5分）3、完成市、区规定的师训任务。1分教师“十二五”培训学分获得情况良好。（1分）德育工作（5分）1、认真实施民族精神教育纲要和生命教育纲要。2分1、“两纲”工作重点突出，举措

5、落实，有鲜明的特色工作。（1.2分）2、开设心理辅导活动课,加强心理辅导室建设与利用,积极参加各级各项心理健康教育活动。（0.5分）3、参加市、区德育活动及材料反馈情况。（0.3分）德育科2、重视学生日常行为规范养成教育。1.5分1、行为规范养成教育情况和学生课外实践行规表现情况。（1.3分）2、学生刑事案发率为0。（0.2分）3、加强学校、家庭、社会三位一体的教育工作；加强班主任队伍建设，落实全员德育管理。1.5分1、建立班主任教研组并有工作计划，确保校本培训课时量。（0.5分）2、家长学校有计划、有教案，家长受教育每学期不少于2次；每年组织两次以上家教指导者队伍培训；建立

6、家教指导个别辅导档案。（0.5分）3、社会实践活动落实，有各年级具体实践活动方案。（0.5分）教学工作（12分）1、加强课程整体规划，合理制订学校课程计划，优化课程结构，落实课程计划公示制度。2分合理制定学校课程计划。（1分）落实课程计划公示制度。（1分）基教科2、校领导坚持深入课堂听课，并及时予以反馈、指导。1分校领导坚持深入课堂听课。（1分）3、减轻学生课业负担，建立学生课业负担监测和公告制度。进一步完善学生综合素质评价工作，加强学籍管理，做好学生成长记录。2分1、建立学生课业负担监测和公告制度。（1分）2、进一步完善学生综合素质评价工作，做好学生成长记录。（0.5分）3

7、、加强学籍管理。（0.5分）64、加强教学五环节管理，合理运用现代教育信息技术，提高教学有效性。2分1、备课科学、规范、适切；课堂教学目标达成度高。（0.5分）2、有学生作业检查和辅导学生制度，落实教学质量检查、分析与改进措施。（0.5分）3、认真参加区级教学质量调研活动。（0.5）4、教研组与备课组计划齐全，活动有效，并有相关记录。（0.5分）进修学院5、加强校本培训和教研组建设，抓好学科队伍建设，逐步形成骨干教师群体和特色学科。2分1、能针对教学实际，组织教学专题研讨活动，开展校本培训和教研活动，促