闫把寺小学传染病应急预案

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1、闫把寺小学传染病应急预案（本预案修正于2012年6月1日）为全面贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、建水县教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。一、 目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。二、 组织机构学校成立传染病应

2、急领导小组。总指挥：沈鸣鹏（校长），总负责。副总指挥：黄素琼（教导主任），负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理。师明辉（学校安全组长），负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理。应急办公室：倪媛媛（少先队大队辅导员）组员：裴燕负责联系家长，掌握学生家长的电话。根据学校的实际情况，及时向有关部门如实反映信息报送组：倪媛媛（少先队大队辅导员）组员：裴燕掌握并核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。设立抢险救灾组：师明辉（学校安全组长）组员：李云忠（卫生管理员）目的是进一步

3、推进我校的紧急救援体系建设，充分发挥防灾和救援的作用，有组织地开展紧急救援组织的建设和训练。设立医疗救护组：万琼梅组员：郑菊梅对患传染病病的学生或者疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援和接诊治疗，书写病历记录以及其他有关资料，并妥善保管。设立损失评估组：张连艳组员：冯向红学校应当认真贯彻执行传染病防治法律,法规。对儿童实行预防接种证制度。设立恢复教学组：黄素琼组员：武学英具体工作：重视灾后恢复工作的每个环节、每个细节，实际工作与思想工作并举，保障学校的正常教学、教研和生活秩序。灾后恢复工作不能放松。设立心理咨询组：裴燕组员：倪

4、媛媛学校心理咨询主要是帮助学生解决在成长过程中产生的各种心理问题，帮助学生平衡情绪。设立后勤补给组：武学英组员：黄素琼坚持科学发展观，做好学校后勤服务育人工作,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。设立安全保卫组：师明辉组员：李云忠学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。三、 应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政

5、部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。3、学校在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。4、学校对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。5、班主任及

6、时通知学生家长。6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校医做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。8、学校应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。9、学校建立相对的隔离、配备防护和消毒设备的隔离室，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状

7、况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。11、加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。建水县闫把寺小学2012.6.1