手足口病应急预案及报告制度

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1、预防控制手足口病应急预案为了有效预防控制手足口病的发病和流行，特制定本应急预案：一、应急指挥机构及职责。1、应急指挥小组：组长：刘翠成员：主要职能：⑴快速到达现场，了解和掌握疫情情况，控制局面，阻止事态发展，并研究疫情处理的具体策略。⑵尽早向教育行政部门、防疫部门和地方政府汇报疫情情况。⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。⑷密切配合医疗机构对患者的处理工作，认真执行上级教育行政部门和疾控中心的有关指示。⑸负责疫情的调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场控制小组：组长：成员：主要职能：（1）做好人员防护及相关人

2、员的隔离与留看观察，将可疑患者及时送诊并追踪患者情况。排查其他与患者密切接触人员，并对密切接触者加强医学观察。（2）组织力量送医院；配合医院的救治工作，追踪了解患者病情动态，随时与校长保持联系；（3）通知家长，与家长取得联系。（4）接待家长，做好解释说明及思想工作；并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。（5）由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。3、后勤消毒小组：组长：主要职能：⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行相关场

3、所消毒、取样分析等工作；⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。4、信息资料小组：组长：主要负责疫情全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。2小时内形成完整的书面材料逐级上报。二、手足口病的特点　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。　　1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38℃或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、

4、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，5岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。　　三、预防措施　　1.平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁

5、卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。　　2.由于目前是该传染病的多发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。　　3.加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。　　4．发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班

6、，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。　　5．各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。　　6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。　　四、应急处理措施　　1、师生在家中出现疑似手足口病症状，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除手足口病后，才能回校上学、上班。2、师生若在校内出现疑似手足口病，要求其立即戴防护口罩和手套并立即隔离，学生出现疑似手足口病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医

7、院就医。3、加强晨、午检工作，出现可疑现象和可疑人员时，先由各班班主任上报到学校疫情报告员处，学校疫情报告员立即上报校长。同时上报卫生防疫部门和中心小学。　4、学校领导应及时赶到，启动应急机构，迅速组织应急小组职能机构投入工作。5、立即封闭疫点，及时隔离可疑人员，对与可疑患者密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。立即对可疑人员所在的教室及其他活动过的场所进行消毒。6、配合医院的医疗救治工作，配合卫生防疫部门进行流行病学调查，追踪了解患儿病情动态。7、病情确诊后，学生进行隔离治疗，愈后凭医院返校通知书方能返校，其所在的

8、班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染给别的学生。8、在卫生防疫部门的指导下，对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。9、班级或学校发病人数较多的，在确保传染不扩散的情况下，征得卫生防疫部门和区教育局的同意，可以