同济中学突发公共卫生事件应急预案

同济中学突发公共卫生事件应急预案

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1、同济中学突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害,保障师生身体健康和生命安全,保障学校的正常教学秩序,维护社会的稳定,结合我校教育工作实际,特拟定如下学校突发公共卫生事件应急预案:本预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件),是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。一、突发事件应急处理组织机构组长:周军海副组长:陈凯刘文英张鹏组员:总务处、各班班主任、校医务室、保卫科二、制定突发事件应急处理机构职责突发事件应急

2、处理机构职责应以保障师生身体健康和生命安全为重,负责对学校突发事件应急处理工作进行督察与指导。遵循预防为主,常备不懈的方针,贯彻统一领导,分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,为有效预防及时控制和消除突发公共卫生事件的危害起带头作用,绝对禁止“三无”食品入校,做好防范工作。三、做好突发事件的监测与预警我校根据突发事件的类别,要求校医务室,制定监测计划,科学分析,综合对监测数据进行评价,对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件,根据报告程序和时限及时上报,以便及时抢救治疗。四、突发事件的预防1、加强宣传教育,各校充分

3、利用校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏、广播、国旗下讲话等,向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒等卫生科普知识的宣传活动教育,提高我校师生自我保健意识和能力,减小疫病发生。加强师生体育锻炼,开展师生健身锻炼,科学设计体育课,增强师生对疾病的抵抗能力。对全体师生开展体能测试,每年对全体学生进行一次体检。学校根据师生体能测试和体检情况,针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。2、大力开展爱国卫生运动,做好个人卫生及环境卫生,增强师生公共卫生事件和食品卫生安全意识,促进师生养成良好的卫生习惯。加强校园内教室、宿舍、浴室、厕所的卫生保洁和灭

4、“四害”工作,断绝传染病原体的传染途径。加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作,加强饮水、饮食的管理,定期开展大扫除,保持校内教室和各活动场所的空气流通以及对公厕的消毒工作。教师办公室和教室门窗每天要经常开启,气温适宜时全天开启,确保通风换气,保持室内空气新鲜,减少感染病原体的机会。3、有计划地建设和改造公共卫生事件设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件,保证师生饮水水源的清洁卫生。做好必要的物质准备,储备一定数量的口罩、防护服、消毒液和预防药品。4、严格执行有关法律和规章,做好卫生防疫和食品卫生安全管理工作,

5、按照要求安排每两周一课时健康教育课,对师生加强健康教育,普及卫生防病相关知识。5、特别做好春季疫病高发期的预防工作,教育学生根据天气变化增减衣服,以防感冒,增强免疫力。6、建立健全保健机构,设立预防保健组织与人员,防范工作常抓不懈,做到不漏一个疑点,不疏一个环节。五、突发事件的报告,通报制度校内建立重大、紧急疫情信息报告制度,任何老师和学生对突发事件,不得隐瞒,缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。有下列情形之一的,各位老师应当在第一时间内向学校行政领导报告:1、发生或者可能发生传染病暴发、流行的;2、发生或者发现不明原因的群体性疫

6、病的;3、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。六、突发事件的病例检查突发公共卫生事件一旦发生后,各校的老师及有关领导应负责做好有关病例的调查工作,并在可能涉及的范围内开展传染病,传播途径暴露因素的调查:1、病例个案调查:主要有基本情况、发病情况、治疗情况、接触情况等。2、病例接触者调查:接触同类病例的情况,接触者中发病情况等。3、死亡病例子调查:应由市级疫病预防控制机构负责死亡病例的调查工作,除开展个案调查工作外,重点调查发病、治疗、死亡经过。七、应急处理方案突发事件发生后,要立即采取下列措施:1、组织有关人员或配合卫生防疫人员

7、对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查,初步判断事件的类型,并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。2、对突发事件现场进行临时控制,实行师生分散隔离,防止事态扩大;3、封存可能导致突发事件发生的设备、材料、物品。4、对教室、宿舍、浴室、食堂、电脑室、图书馆、办公室等人群密集的地方,按规定进行消毒。具体办法在卫生部门的指导下进行。5、对有关人员实施医学隔离;6、组织对病员进行紧急医疗救治。7、密切掌握师生出勤动态。在教职工和学生缺勤2小时内,学校须查明人员姓名、缺勤原因,掌握信息。登记因病缺勤师生名单、主要症状、就

8、诊检查情况(初步诊断),并实行每日电话追踪随访制。8、设立24小时值班及疫情监控和联系电话,建立晨检和每日一报制度,及时收集疫情信息,每天向上级领导报告情况。9、对广大师生要做到疫情信息准确、公开、透明,做好宣传引导工作

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