新街小学家访活动实施方案(2012春)

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1、屯堡乡新街小学2012年春季学期关于开展“课外访万家”活动的实施方案（2012年2月13日）为认真贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传党的教育方针政策，进一步改进我校的教育工作，塑造教师队伍良好形象，营造良好的教育外部环境，根据上级有关指示及要求，结合我校实际，经校委会认真研究，决定在我校在2011年秋季学期开展以“百名校长千名教师进万户家访”为主题的家访活动的基础上，再于2012年春季学期继续深入开展课外访万家的家访活动，为保障本次活动顺利有效开展，特制定本实施方

2、案。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，根据全市“仙居恩施”总体部署，以“送政策、访学情、办实事、促发展”为主题，深入开展以“百名校长千名教师进万户家访”为载体的“做人民满意的教师、办人民满意的教育”主题活动，进一步加强和改进新形势下学校教育工作，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进全体学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境，着力建设高

3、效课堂，打造幸福教育，服务“仙居恩施”建设。二、活动目的：通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。三、组织领导：为保证本次活动顺利开展，特成立新街小学家访活动领导小组，成员组成及职责如下：组长：杨天永（校长）

4、，全面负责本次活动的组织领导、协调工作。副组长：沈世涛（政教主任），组织全校教师实施家访活动。成员：全体班主任，负责组织科任教师对本班学生进行家访。四、活动时间：2012年2月——2012年7月。五、活动内容：1、了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等）。2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点、兴趣爱好等。3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。4

5、、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。5、宣传国家的惠民政策，宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。6、学校领导要对优秀教师、家庭困难教师、退休教师等人员开展慰问活动。通过走访，了解他们的实际困难，关心他们的思想动态，与他们交心谈心，倾听他们的心声，力所能及地为他们解决一些实际困难，并做好慰问记录。六、家访工作要求：（一）做好家访前的准备1、提前与家长预约，按时家访。2、确定家访学生，要有代表性、目的性，如家庭经济困难学生、留守学生、学困生等。3、了解学生近阶段在学校各

6、方面的表现。4、根据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。（二）家访时要遵守以下要求1、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。2、要注重方式方法，实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围，关键是找出解决问题的方法。对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。3、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手

7、段，指导家长用科学的方法教育孩子。4、廉洁自律，不接受家长的宴请及馈赠，不允许要求或胁迫家长办违规的事情。5、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好家访记录。（三）家访后要做到以下要求1、家访结束后，教师要把家长反应的问题、建议及时向学校领导汇报。2、家访结束后，教师要认真做好家访学生情况记录。3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。4、教师要跟踪了解学生在家访

8、后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。5、家访结束后，教师要总结经验、找出不足。七、活动安排：1、制定家访活动方案。时间：2月13日。2、召开家访准备会议。时间：2月23日。3、深入学生家中家访。时间：3月——7月。4、活动总结。召开总结会议，深刻反思，撰写活动总结。时间：2012年7月上旬。附：1、新街小学家访日志2、2012年慰问教师情况登记表附件1：新街小学家访日志家访教师：学生姓名性别班级家长（或监护人）姓名联系电话家访时间家庭住址家访情况