乡镇干部创先争优活动个人总结0

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1、创先争优活动个人总结在基层组织和广大党员中开展“创先争优”活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过此次活动，我在思想认识上有了很大的提高，深深认识到开展“创先争优”教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题和今后的努力方向总结如下：一、学习情况和体会活动开展以来，我认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话和材料。通过学习重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党

2、员发挥先锋模范作用的要求，自己进行了深刻的反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了创先争优、树好形象的责任感和紧迫感。通过学习，进一步加深了对“创先争优活动”教育活动的认识和理解。一是进一步认识了创先争优活动的意义。4开展创先争优教育活动是党中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑做出的重大决策。能否从容应对复杂多变的国际局势、能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义政治文明、物质文明、精神文明的全面协调发展，实现新的历史时期下建设和谐社会的目的，是对我党执

3、政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。二是进一步理解了保持党员先进性的对保持党的先进性的作用。党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公，执政为民”的理念，只有靠广大党员行动起来体现，才能为广大人民群众所认识；党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础，要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。三是进一步明确了该如何保持党员的先进性。我们必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，自觉实现“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持党员领导干部带头，发扬求真务实作风，多办实事。二、自己存在的

4、一些问题1、对系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。2、知识结构不够完善。政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。对掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是乡镇的领导干部，政治理论功底过硬就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了对自己的要求。3、工作方法有时不够恰当。有时工作的方法和策略讲究不到使同事之间有时候出现

5、比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不足。4、工作的标准不够高。在工作要求上，满足于干完干4成，求数量与求质量没能有机地结合起来。虽然能按照要求完成工作任务，但标尺定的不够高，容易感到满足。三、整改措施和今后努力方向人无完人，金无足赤，对照以上发现的问题，我会不断完善自我，力求做得更好。一是要加强学习。特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、科学发展观社会主义和谐社会理论的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，紧密联系群众，

6、调整心态，制订可行计划，努力工作，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力。二是要严格要求自己。严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事瞻前顾后的毛病，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永葆共产党员吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。三是要广泛学习一切有益知识。立足于工作进步和自身全面发展，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所需的知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。

7、既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”4相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。总之，在今后的工作中，我会充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性，圆满完成本职工作，提高工作能力和水平，开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的热情投入到各项工作中去。4