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1、2009年8月郧阳师范高等专科学校学报Aug.2009第29卷第4期JournalofYunyangTeachersCollegeVol.29No.4*普希金童话诗的故事学分析陈建(梧州学院中文系,广西梧州543002)[摘要]普希金的童话诗反映了俄罗斯人民要求民族尊严、国家独立、社会进步的愿望和心声。民歌、民谣和民间故事是普希金童话诗的故事情节、人物形象、幽默用语的原型和素材。就故事内容、情节发展和人物形象来说,普希金所有的童话诗,都保留了俄罗斯民间文学的特色。普希金打破了贵族文学的传统,把民间童话和语言的叙述技巧引入到诗歌创作中。从此,散文形式的
2、俄罗斯民间故事在普希金的笔下向诗体形式转变,更有利于朗诵和传唱。[关键词]普希金;民歌民谣;童话诗;故事[中图分类号]I106.8[文献标识码]A[文章编号]10086072(2009)04006004普希金的诗歌创作相当广泛,从创作体裁来歌进行一次初步的梳理,也许会有助于我们深层看,它包括了抒情诗、叙事诗、诗体悲剧、诗体小次地理解普希金童话诗歌的创作。说、散文体小说和文学评论等[1]。而童话诗只是一、普希金童话诗的∀故事#背景其诗歌创作中极为少数的一部分,至今为止,他给世人留下完整的童话诗仅有五篇:神甫和他的长∀故事#是指作品叙述的按
3、实际时间、因果关工巴尔达的故事!(1830)、沙皇萨尔坦,他的儿系排列的所有事件。[4]所有事件的发生,必然有与子威武的勇士吉东大公和美丽的天鹅公主的之联系的原因背景。普希金的童话诗的创作就源故事!(1831)、渔夫和金鱼的故事!(1833)、死公于俄罗斯的民间故事。主和七个勇士的故事!(1833)、小金鸡的故事!19世纪,俄罗斯还是一个农业国家。这个国(1834)。这些童话诗都具有浓厚的浪漫主义色彩家的农民一生都离不开民歌民谣,农村里到处都和浓郁的俄罗斯民间诗歌特色,从一个侧面反映洋溢着歌谣声和讲童话故事的气氛。路上,伴随了俄罗斯人民要求民族尊严、国家独立
4、和社会进着马车铃铛声的是车夫的歌声;田野上、节日里,步的愿望和心声。更为重要的是,诗人在童话诗不管是劳动中还是在婚礼上,都离不开唱歌和跳创作的过程中,大胆地把民间童话和语言的叙述舞;即使在休闲的冬季夜晚集会上,人们也是通过技巧引入到诗歌创作中,从此,散文形式的俄罗斯唱歌和跳舞来表达自己的欢乐和痛苦、斗争和回民间故事在普希金的笔下向诗体形式转变,原来忆。可以说生活中的一切都反映在歌谣、童话故深受西方浪漫主义文学影响的俄罗斯诗歌在普希事和传说里。普希金小时候就经常听外祖母和奶金的笔下获得了属于本民族的个性。从这个角度娘讲童话故事和各种各样的传说,受到民间诗歌来说,普希
5、金的童话诗歌创作虽少,但地位却相当环境的熏陶。这些民歌、民谣和民间故事不知不重要。它对俄罗斯本国作家的影响是其他任何国觉地留在了普希金的记忆里,渗透到他的诗歌创家的诗歌不能与之相比的[2]。但遗憾的是,目前作中,成为他的童话诗的故事情节、人物形象、幽学术界对普希金的童话诗的研究相对较少,仅有默用语的原型和素材。就故事内容、情节发展和的五篇对普希金童话诗进行研究的论文基本上还人物形象来说,普希金所有的童话诗,都保留了俄停留在个案研究的状态之中,正是出于上述原因,罗斯民间文学的特色。不过,在通常情况下,俄罗本人试图从∀故事学#[3]的角度对普希金的童话诗斯民间故事都是
6、散文形式的,而普希金所再创作*[收稿日期]2009-04-20**[基金项目]新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(项目主持人:梁复明项目编号:2008C024)***[作者简介]陈建(1971-),男,广西苍梧人,梧州学院中文系讲师,主要从事比较文学、外国文学研究。YYSZXB60陈建:普希金童话诗的故事学分析的童话故事则是以诗体形式出现的,这样就更通个勇士的故事!与上述故事的内核是相类似的,但俗,更顺口,有利于朗诵和传唱。像民间故事一作品中的反面人物变成了国王或王后,而主人公样,普希金的童话诗一般都带有一个意味深长的则变成了具有神奇特征的小金鸡或公主。
7、故事的结尾,富有寓意,发人深思[5]。最后也是反面人物受到惩罚,即:强大王国的国王二、普希金童话诗的∀故事#类型与及其勇敢善战的两个儿子,虽然兵强马壮,却抵挡[6]不住异域女王美色的进攻,最后难逃全军覆没、送功能(一)神奇故事与讽刺故事的结合体:神父和掉性命的厄运。邪恶的后娘王后受到惩罚而七勇士很快爱上了善良而又聪明的公主。他的长工巴尔达的故事!在童话诗神父和他的长工巴尔达的故事!(二)以父子相认夫妻团圆为中心动力的神奇里,普希金给我们讲的是贪婪又小气的神甫遇上童话:沙皇萨尔坦,他的儿子威武的勇士吉了聪明的长工巴尔达,巴尔达用自己的机智与勇东大公
8、和美丽的天
