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1、中国心理卫生杂志2010年第24卷第8期613心理卫生评估*多维学生生活满意度量表在中国青少年中的应用1,21,2@1,22,31,2孟秀红陶芳标黄朝辉胡传来万宇辉12(安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,230032安徽人口健康与优生省级实验室,2300323安徽医科大学公共卫生学院全科医学系,合肥230032@通信作者Emai:lfbtao@126com)摘要!目的:评价中国青少年学生的生活满意度情况,探讨生活满意度与青少年心理行为问题的相关关系。方法:以地区和城
2、乡分层,从全国8个城市中抽取17,622名青少年学生,进行多维学生生活满意度量表(MultidimensionalStudents'LifeSatisfactionScale,MSLSS)、焦虑自评量表(SelfratingAnxietyScale,SAS)、抑郁自评量表(SelfratingDepressionScale,SDS)、健康危害行为自评问卷的测定。结果:(1)青少年总体生活满意度较高(499∀094)。(2)不同性别、年级、年龄、城乡、自评家庭经济状况、父母受教育程度的青少年生活满意度
3、差异有统计学意义。女生的一般、家庭、朋友和学校满意度得分均高于男生[如,一般(456∀056)vs(450∀063),P<0001],而自我满意度得分低于男生[(475∀072)vs(480∀088),P<0001];除朋友维度,其他维度得分均是高中阶段最低;除学校维度外,城镇学生一般和各维度得分均高于农村[如,一般(456∀061)vs(448∀056),P<0001];自评家庭经济状况越好,MSLSS的一般和各维度得分越高;父母受教育程度越高,MSLSS的一般和各维度
4、得分越高;不同年龄学生一般和各维度生活满意度差异均有统计学意义,在15~16岁时评分最低(444∀056)。(3)生活满意度高是抑郁、焦虑、吸烟、饮酒、自杀意念、自杀计划、自杀行为的保护因素(OR=017~068)。结论:中国青少年生活满意度存在人口统计学差异;同时与心理行为问题密切相关。关键词!多维生活满意度;心理测定学;青少年;中国;横断面调查中图分类号:R179,B8417文献标识码:A文章编号:1000-6729(2010)008-0613-06do:i103969/jiss
5、n1000-6729201008011ApplicationofMultidimensionalStudents'LifeSatisfactionScaleinChineseadolescents1,21,21,2MENGXiuHong,TAOFangBiao,HUANGZhaoHui,HUChuanLa2i,3,WANYuHu1i,21DepartmentofMaterna,lChild&AdolescentHealth,SchoolofPublicHealth,AnhuiMedical
6、University,Hefei230032,China2AnhuiProvincialKeyLaboratoryofPopulationHealth&Aristogenics,Hefei230032,China3DepartmentofGeneralMedicine,SchoolofPublicHealth,AnhuiMedicalUniversity,Hefei230032,ChinaCorrespondingauthor,TAOFangBiao:Email:fbtao@126comAbstrac
7、t!Objective:ToassessthedemographiccharacteristicsassociatedwithlifesatisfactioninadolescentsofChina,andtoexploretheassociationbetweenlifesatisfactionandpsychologicaldisordersMethods:Atotalof17622adolescentsofeightcitiesinChinaparticipatedinaschoolbasedsu
8、rveyandcompletedtheMultidimensionalStudents'LifeSatisfactionScale(MSLSS),includingdepress,anxietyandhealthriskbehaviorsResults:(1)Theaveragetotallifesatisfactoryscorewas(499∀094)(2)Thereweresignificantdi
