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1、考试指挥棒在美国华东师范大学数学系张奠宙,、“”,考试指挥数学教学的事原以为只在中国制定测评和反映学生表现的新手段以便有日本等汉字文化区才有,,其实美国也是如此只一个准确的现实估计和合理的远景目标在这“”样的背景之下,美国数学教育界,不过没有严重到考试地狱的地步罢了开始行动了大,,美国的教育权原由各个学校自己行使教量的数学教学改革计划付诸实施新教科书不,怎么,,,,甚么数学教数学用甚么教科书悉听尊断出版各种研究课题着手进行其中一个核心便问题是提出新的有权威的全国数学教学标准:可是天下没有不受约束的绝对自由大学入,∃&()−,∃,学时要有多种成绩如!∀#%∋∗七+,即教甚么数
2、学和如何教数学于是美国的全国!∃时,,=!<.连《即学术性向测验.考分就很要紧报纸上数学教师协会∀<续发表了中学数学,》和《中常常见到为/!而举办补习学校的广告此外课程与测评标准学教师专业修养标,州政府为了检查各校的数学教学情况会举行准》,012,全州的数学统考3年有一个州这样作0145另一个全国性民间组织数学科学教育委一Ε,)数学员会沙>。,%∃?公,+∃&≅∃+&Α∃。ΒΧ−∃(七077Δ&(年增加到/6个州现在全美57个州都有、8,,9都在影),经过,统考因此政府家长各个大学实际Χ.一年准备和四个地区性会议之后计,划在011>年6响中学的数学教学考试仍旧是一根指挥棒月
3、召开全国数学教学测评高级会,,0110年0月05日的纽约时报刊有一篇特稿说在议为制定国家数学教学的发展目标和测评标一,准铺平道路此会得列美国国家科学院,国家〔父母同学朋友和经常以测验分数衡量成功价一·,二岁,,值的社会施加压力下一些只有0的初中程科学院国家医学研究院的支持美国电报电#,,,生报名参加!考试一窝蜂提前应战引起话公司卡内基基金会及美国教育部提供经费经过广泛蕴酿,四十人的指导委员会社会和教育学家的关心和瞩口∀全文附后.另已组0,纽据美联社月35日消息约州教育理事会举行成,,,新标的数学测验竟有百分之八十未过关而且教师这一高级会议的通知中指出准的日,,阅卷评分不正确多半
4、是为了让不及格的学生的是发展学生的数学才能即用数学去解决非、、总之,,显然己:,以及用数学语言过关屡见报端的数学考试问题常规的问题探索猜想推理是美国当前,面临的社会问题之一了进行交往因此数学课程和数学教学都要有大,从死记幅度地改变程式和呆板练习转到强调美国拟订数学测试全国标准,测试和评估也要跟思考和注重计算与此同时美国中学生的数学成绩在国际评比中一再着变化过去各州的统考弊病很多学校和教师,,,,落后总是倒数第几名引起朝野重视总统布把精力集中在要考的题日士二单纯应付考试却0117:“,以及什在年初的一次全国性演说中提出到公很少注意发展学生的联想与综合能力应3777,,元年
5、美国中学生的数学和科学成绩应居用数学知识去解决较复杂的实际问题”尽管“十年拿第一”“世界第一的要求根本不现一个更具权威的组织是全国测评管理委,那么,千头”,,实但政府首脑能够关心总是好的员会山美国教育部长聘请的36位专家组成万绪从何作起;全国州长会议的一份报告要求它在0117年00月01日提出了美国第一个官方的/一牙污,0110数学教学标准∀草案.计划在年正式颁布千位数百位数十位数个位数,这是一份原则性的指导文件规定各种考试和7777测验必须遵循的基本要求据纽约每日新闻报0000道,第十二年级∀即高中三年级.分三类水平,其3333:要点是////:,,墓础水平懂得时间度量衡钱
6、币的比较6666以及换算能够观测几何图形并和简单的代数5555方程相联系ϑϑϑϑ:,熟悉水平理解三角形的边角关系解线2222性方程和线性不等式4444:,高级水平知道三角学能够创造性地和1111通过逻,,辑思考解决问题为了介绍美国试题再摘录一些以供参,不过这一标准实在不算高要全国人人都至少考、,“0一家庭达到基础水平也非易事一般人能有熟悉水∀父亲母亲和孩子们.去某地旅“”已可适应多数工作而打算进名牌大学的甲旅行社说,平游如父亲买全票一张其余人可“”没,”乙旅行社说“,高级水平有上限很多学校有微绩分课程以半票优待家庭旅行算集体票“,一般要求低,,”所以课外活动多学生
7、兴趣广个按三分之二的原价优待这两家旅行社的原价”,,别指导深是关国教育的传统做法是一样的试就家庭里不同的孩子数目分别计,,算两家旅行社的收费在何时二者相等并且用美国数学考试试题的改革坐标图加以表示,3地震强:如果说考试是指挥棒那么考题就是体现度用里氏级Κ表示其定义是指挥意图主持#!考试的是美国大学理事ΚΛ01∀0Μ0。.,这里常数Ν。表示基准强度01ϑ6。二‘,会∀=&≅≅∃Φ∃Δ&&)Χ.由哈佛大学和加州大学的年/月32日阿拉
