老区中学安全管理措施亮点

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1、老区中学安全管理措施一年来，我校在以冯世民校长为核心的领导班子关心下，积极探索新形式下学校安全管理的新办法，思想重视，措施得力，突出了安全工作的严肃、细致、实效、持续性，极大地提高了广大师生的安全意识。本年度，我校安全管理工作扎实开展，亮点纷呈。亮点一：“无间隙”安全管理制度，让安全事故无缝可钻。1、加强行政人员值班制度。多年来，学校坚持实行行政人员值班制，督查学校日常的教育教学秩序、管理学校卫生、安全等工作。2012年以来学校规定行政值班人员值班重心下移，带班领导和值班教师早晨、中午必须在上班前半小时，上、下午放学提前10分钟到校门口值班室上岗，严密维护学生上学、放学

2、秩序，监护学生安全进校和离校；课间值班教师必须和保安一起，分散在校园的各个角落及楼道口，时时监控课间活动。此举有效预防了学生违纪、违规的发生，促进和谐、文明校园的形成。学校还实行行政人员包班制，学校根据各个班级发展不均衡的实际情况，每年班级下派一名行政班子人员与班主任共同管理班级。实现低重心管理，近距离服务，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。经过不断地实践，现已基本形成了一套由上至下、左右兼顾的富有我校特色的网格化安全管理模式。各部门、年级组、科室工作人员职责明确，事事有人做，人人有事做，时时有事做，形成老区中学每一个工作者都是一个成功的安全管理者的思想观念。2、

3、加强课前5分钟点名制度。学校规定无论正常上课，还是自习都要有教师，上课教师必须课前按时到位，清点人数。一旦发现学生无故不到，要立即逐级向班主任、包年级领导汇报，必要时直接向学校主管安全工作的领导汇报，与此同时，及时与家长联系，讯速查明学生去向并处理，全力确保学生安全。3、抓实宿舍管理，形成安全生活环境。学生宿舍不仅是学生的生活家园，而且是安全管理的重要阵地。我校对学生住宿公寓化管理，设置专门的学生宿舍管理办公室、学生宿舍保卫室，实行24小时目标责任制。生管教师每天四次不间断对学生进行点名，一旦发现学生不在，立即向班主任问明情况，并及时与家长联系，讯速查明学生去向并处理，

4、全力掌控每一个学生的动向。生管教师每人负责一个楼层，对学生休息及生活进行耐心监督指导，发现安全隐患及时排除；保安人员在两休期间配合管理员进行督察管理，形成管理合力，确保学生在校的学习生活的规律、安全。本着谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责，谁的区域谁负责的指导精神，强化教师的安全工作意识，让安全事故无缝可钻。亮点二：“覆盖式”安全教育，安全知识技能得到提升。1、让安全教育“覆盖”校园。利用校广播站、国旗下演讲、安全主题班会、学科渗透、班队活动（手抄报展、漫画展、宣传栏、安全征文）、学校网站、专题家长会、定期举办法制副校长报告会等丰富多彩的活动形式，使学生接受比较系统的防溺水

5、、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。进一步增强了广大师生的安全意识，安全知识和技能不断得到提升。2、让安全教育“延伸”校外。为了扎实做好学生的安全教育和管理工作，学校每学期组织一次村校联谊活动，通过家访、召开座谈会向家长介绍学校的安全管理工作，及学生在校、在家注意的安全事项，有效地提高了家长、学生的安全意识；学校还不定期的向家长分发《致家长的一封信》、群发信息等形式向广大家长传递安全教育信息，拓宽家校联系渠道，提醒广大家长自觉履行监护人职责，共同做好学生安全工作。3、每天教育5分钟，安全教育不放

6、松。坚持每天早上根据季节、天气等变化，及时的通过上下午放学前5分钟时间把该注意的安全及近日学校出现的安全问题、安全隐患及时的传达给学生。让学生把安全铭记在心上、常挂在嘴上、落实在行动上。短短的“放学前五分钟安全教育”活动，让学生的安全意识和防范能力得到进一步增强，有力促进校园健康和谐发展。亮点三：安全演练，为学生紧急突发事件中自我防护保驾护航。安全演练是对《校园突发安全事件应急预案》的检验，坚持每月一次的演练制度，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救

7、、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。亮点四：撰写学校安全管理工作日志,提升学校安全管理水平。学校值班人员和安全专职人员必须在当天如实填写《学校安全工作日志》,将自己当天的安全管理工作情况简明扼要、客观真实地进行记录，并及时上报和处置有关问题，同时做好存档备案工作,建立完善安全工作台帐。在每周的班子例会上，对前周的安全工作日志内容进行汇总、小结，全体班子成员共同讨论安全工作中遇到的困难问题以及开展安全工作的思路。推行安全管理工作日志，一方面学校可以通过系统地记录安全工作、排查安全隐患，避免安全工作的随意性和盲目性。另一方面