工作总结-20131

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1、工作总结本期工作即将结束，本期高举邓小平理论伟大旗帜，落实“三个代表”的重要思想，以学习落实科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以法治教，以德治教”的宗旨，全面进行素质教育，现就本期工作总结如下：一、规范管理1、首先，加强领导班子建设，合理分工，明确职责，团结协作。端正办学思想，规范办学行为，完善各项制度。2、确立“以人为本”教育理念，努力提高教学质量。规范教师师德行为，为人师表，率先垂范，传道授业，教书育人。培养学生正确的人生观，价值观，全面提高学生素质。3、加强学生行为规范教育。学期初，按要求各班级进行《小学生守则》、《小学生日常行

2、为规范》等，制订班级公约，班主任利用班会定期开展纪律教育，法制教育，安全教育，心理健康教育。4、继续落实巡视、坐班制度，要求值日教师课外活动巡视校园，发现问题及时处理。坐班要求教师上、下午课前半小时深入班级，维持秩序，了解学生，补缺补差，这一制度的落实，为创新平安校园起到了决定性作用。二、教育教学1、加强理论学习，提高教师素质。本期按照中心学校工作思路，以新课程改革为中心，以提高教学质量为目标，深化课堂教学改革。围绕学习新课程，构建新观念，尝试新教法，开展教育教学工作。同时认真落实校本培训工作，集中学习与自学结合，理念学习与实践结合，公开课与上课

3、结合，认真学习，努力反思，扬长避短，提高课堂教学能力，教育教学再上台阶。2、狠抓常规教学，提高教学质量。（1）本期建立了教学管理制度和教学质量综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划，备课，课堂教学，课外辅导，复习，考试，成绩评定等教学工作，做到严格要求，严格管理，定期检查反馈、通报。（2）坚持“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学模式，教学中要求教师充分调动学生的积极性，启发诱导，活跃思维，开启智力，。为此要求每位教师：以学生为主体，研究学生，研究教材，研究教法，培养学生逻辑思维能力，语言表达能力，动手操作能

4、力。3、抓好校本培训，深入钻研材料本期落实了校本培训工作，全体教师参加了区进修学校的校本培训的集中学习，学校开展了间周一次的校本培训学习交流，在校本培训的同时进行集中备课，融理论学习于实际操作中，受益颇大。备课要求掌握教材体系，抓住教材重点，把握教材实质，精心设计教案，落实课堂教学。4、积极开展教科研活动本期按计划落实了形式多样的教研活动，开展了二次公开课活动，即：四年级数学（杨志前），四年级语文（张振勤）公开课，并组织教师进行了评析，促进了教师之间的探讨交流。此外组织了多名教师到校外学习，拓宽了视野。坚持业务学习，学习教育理论，探讨教学思路，交

5、流教学方法。5、认真抓好班级工作，关注毕业班工作。定期召开班主任会议，要求班主任深入班级了解学生，科学管理，并每周评比，对班级秩序、班风、纪律、安全、卫生等指标打分存档。在班级管理中，涌现出董军、张廷举、马凤、陈西玉等管理能手。6、落实月查制度，细化教学管理。为了更好督查日常工作，促进教学有序开展，教导处组织定期开展月查，内容包括：教案编写、课堂教学、作业布置与批改、单元测试批改和解析、评定记分、会议通报反馈、教师档案，月查工作较好地促进了教育教学。三、后勤管理学校后勤工作围绕教育教学开展工作，做到了把仅有的义保经费真正用在教育教学和学校文化建设

6、上，本期购置了垃圾桶，更换了黑板，添置了部分办公用品，购买花木，美化校园，同时协助区教育局、镇政府修补进校公路。学校财务管理有序支出透明，开源节流，勤俭办校得到了教师的认可。总之，本期工作达到了预定目标，但仍存在一些问题，诸如教师年龄较大，基础设施薄弱，直接制约了学校的发展，希望引起中心校的关注。李盟小学2013年1月