高二物理期末复习题(选修3-5)h

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1、高二物理期末复习题（选修3-5）一、选择题1、下列说法中符合物理史实的是（）A.玛丽居里首先提出原子的核式结构学说B.汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，从而证明了原子核可再分C.普朗克在1900年把能量子引入物理学，正确地破除了“能量连续变化”的传统观念D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说2、一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个光子。已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c。下列说法正确的是（）A.核反应方程是H+nH+B.聚变反应中的质量亏损1＋m2－m3C.辐射出的光子的能

2、量E=(m3-m1-m2)cD.光子的波长3、氢原子能级的示意图如图所示，大量氢原子从n＝4的能级向n＝2的能级跃迁时辐射出可见光a，从n＝3的能级向n＝2的能级跃迁时辐射出可见光b，则(　　)A．氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线B．氢原子从n＝4的能级向n＝3的能级跃迁时会辐射出紫外线C．在水中传播时，a光较b光的速度小D．氢原子在n＝2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离4、现用电子显微镜观测线度为d的某生物大分子的结构。为满足测量要求，将显微镜工作时电子的德布罗意波长设定为d/n，其中n>1。已知普朗克常量h、电子质量m和电子电

3、荷量e，电子的初速度不计，则显微镜工作时电子的加速电压应为（）BA．B．C．D．5、在匀强磁场中有一个原来静止的碳14原子核，它放射出的粒子与反冲核的径迹是两个内切的圆，两圆的直径之比为7：1，如图所示，那么碳14的衰变方程为（）A、Ce+BB、CHe+BeC、CH+BD、Ce+N6、颜色不同的a光和b光由某介质射向空气时，临界角分别为Ca和Cb，且Ca>Cb.当用a光照射某种金属时发生了光电效应，现改用b光照射，则(　　)A．不一定能发生光电效应B．光电子的最大初动能增加C．单位时间内发射的光电子数增加D．入射光强度增加7、如图所示是质量分别为m

4、1和m2两物体碰撞前后的位移时间图象,由图可知()3s2sA.碰前两物体的速度的大小相等B.质量m1大于质量m2C.碰后两物体一起作匀速直线运动D.碰前两物体动量大小相等,方向相反8、如图8所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一个质量也为m的小物块从槽高h处开始自由下滑，下列说法正确的是（）图8hA．在下滑过程中，物块的机械能守恒B．在下滑过程中，物块和槽的动量守恒C．物块被弹簧反弹后，做匀速直线运动D．物块被弹簧反弹后，能回到槽高h处9、如右图所示，三块完全相同的木块，放在光滑水平面

5、上，A、C、B间接触也是光滑的，一颗子弹水平从A射入，最后从B穿出，则子弹穿出B后，三木块的速率关系是（）A.VA=VB=VCB.VA＞VB＞VCC.VB＞VA＞VCD.VA＜VB＝VC10、如图所示，质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A靠紧竖直墙。用水平力将B向左压，使弹簧被压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为E。这时突然撤去该水平力，关于A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A．撤去F后，系统动量守恒，机械能守恒B．撤去F后，A离开竖直墙前，系统动量、机械能都不守恒C．撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧

6、的弹性势能最大值为ED．撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为E/3一、填空题11、碘131核不稳定，会发生β衰变，其半衰变期为8天。(1)碘131核的衰变方程：→（衰变后的元素用X表示）。经过________天75%的碘131核发生了衰变。(2)历史中在利用加速器实现的核反应，是用加速后动能为0.5MeV的质子H轰击静止的X,生成两个动能均为8.9MeV的He.（1MeV=1.6×-13J）①上述核反应方程为___________。②质量亏损为_______________kg。12、用如图所示装置验证动量守恒定律，质量为ｍA的钢球Ａ用

7、细线悬挂于Ｏ点，质量为ｍ0的钢球Ｂ放在离地面高度为H的小支柱Ｎ上，Ｏ点到Ａ球球心的距离为Ｌ，使悬线在Ａ球释放前张直，且线与竖直线的夹角为α．Ａ球释放后摆动到最低点时恰与Ｂ球正碰，碰撞后，Ａ球把轻质指示针ＯＣ推移到与竖直线夹角β处，Ｂ球落到地面上，地面上铺一张盖有复写纸的白纸Ｄ．保持α角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个Ｂ球的落点．（1）图中ｓ应是Ｂ球初始位置到的水平距离．（2）为了验证两球碰撞过程动量守恒，应测得________、________、________、________、________、________、________等物理

8、量．（3）用测得的物理量表示碰撞前后Ａ球、Ｂ球的动量：PA＝，PA′＝，ｐB＝，PB′＝．三、计算题13、如图所示，一条轨