学校“阳光 梦想 成长”六一文艺汇演活动方案

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1、学校“阳光•梦想•成长”六一文艺汇演活动方案一.指导思想通过庆祝“六一”文艺汇演活动，丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，同时进一步展示我校素质教育、廉政文化以及“六好”教育成果，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二.活动主题   童心向党·逐梦中国三.活动时间2019年5月31日上午7:30四.活动对象   xx学校小学部、幼儿园 学校“阳光•梦想•成长”六一文艺汇演活动方案一.指导思想通过庆祝“六一”文艺汇演活动，丰富我校文化生

2、活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，同时进一步展示我校素质教育、廉政文化以及“六好”教育成果，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二.活动主题   童心向党·逐梦中国三.活动时间2019年5月31日上午7:30四.活动对象   xx学校小学部、幼儿园全体师生五.活动地点xx学校新多功能大厅六.活动内容  本次庆祝“六一”儿童节文艺汇演活动为师生文艺演出，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈等文艺汇演形式展现当代小学生、幼儿风采。七.活动程序1.开幕式2

3、.敬献红领巾3.学校领导、来宾致开幕辞4.宣布演出活动正式开始5.文艺汇演6.公布成绩、颁奖仪式7.领导与获奖师生代表合影8.活动结束八.组织机构主办单位：xx学校 活动组委会：组长：副组长：成 员：下设各组具体分工：（各组第一人为该组负责人）1.总指挥：职 责：统筹安排整个活动。2.导演组：职 责：负责节目编排，彩排；活动程序设计，节目串词撰写。3.评委组：职 责：学生文艺演出成绩综合评定及颁发奖状。4.宣传组：   职 责：活动现场摄影、摄像，活动后宣传报道及后期光盘制作；队员代表敬献红领巾指导、训练。5.场景组：职 责：演出舞台的设计

4、、布置；主席台设计、布置；观看演出来宾的座位安排；演出结束后的清场工作。舞台道具添置、撤离。6.音效组：职 责：负责音响设备的调试、安装；节目彩排、开幕式、文艺演出、颁奖仪式等全程音乐播放，熟悉节目音乐流程；演出时话筒配备。7.后勤组：职 责：演出所需器材购置；奖状打印。8.保卫组：职 责：负责维持演出当日校园内秩序；安排演员、学生和领导及来宾就坐。9.主持组：   职 责：负责活动全程主持、学生主持人训练。10.统分组：职 责：负责文艺汇演分数的统计、名次排定以及奖状书写。以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保文艺汇演成功举

5、行！九.评分标准评委根据以下方面客观、公正进行打分，满分100分，评委当场评分，取平均分（保留小数点后一位小数，四舍五入），以平均分从高到低产生获奖名次。1.主题内容（10分）:主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。2.表演形式（20分）:节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。3.表演艺术（30分）:表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。（此项依据歌舞、语言类对照执行）4.仪表仪态（10分）:要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有学生特有的活力与朝气。5.服装化妆（10分）服饰整

6、齐统一，化妆得体，舞台效果良好。 6.表情演绎（10分）:表情自然，不矫揉造作。7.总体印象（10分）:包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。十、奖项设置本次参加评比的所以节目（小学部、幼儿园、戏曲社团每班至少一个节目）按照60%比例分幼儿组、小学组三个组别评奖。教师展演节目不参与评比。本次评比获奖班级现场颁发奖状；指导教师获奖不再纳入期末考绩，单独进行核算。十一、活动要求1.幼儿园、小学部、戏曲社团各班级务必于5月14日前至少推荐一个节目，参加学校文艺汇演。2.安全：服从负责老师的安排，按要求活

7、动，列队进退场，（自带凳子，负责人：班主任）3.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，自觉保持会场安静，做文明小观众。4.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。5.纪律：保持良好的活动秩序，不在场地内随意走动；佩戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）6.全体教师全程参加活动。    xx县xx学校