加强网络道德建设的对策与建议_文庠

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1、.取禾瑕加强网络道德建设的对策与建议.文/文厚杜文东张宗明如何应对网络道德失范,这不仅是一个重要的理论问义先进思想和先进义化占领网络阵地通过评选网络道德_题,而且也是一个十分迫切的现实问题、我们一定要采取建设先进网站、网页等活动,逐步将一批网站、网页建成不、_扎实措施,加强网络道德建设。同类型不同级别的网络道德建设基地一、提高认识、占领阵地二、健、规范监管全机构、、一、,3,,1充分认识网络道德建设的重要性信息时代网络成立专门机构建立一支专门化管理队伍目前已经成为人们交往的重要手段,并对“只个

2、文明”建设起着我国尚没有权威性的机构专门负责网络道德建设,其职能越来越重要的作用。。当前,由于网络发展在我国尚属初级分散在宣传、教育、文化等部门,在管理过程中,往往出现,,,阶段,诸多网络社会问题也处于萌芽时期加上网上不良真空或责权不明等情况为此必须加强对网络道德建设行为的隐蔽性和个性化特征,使得人们对网络的社会影响的领导与管理,政府应指定专门部门或成立相应部门,负、(认识不清,对网络道德建设的重要性估计不足「一位美闲责协调管理网络道德建设工作要建立一支高素质的专“、、学者曾提醒:道社会的文化价

3、值方面通常很难跟上技术门化队伍这支队伍不仅需要具有较高的政治思想素质革命的迅猛发展。像中国这样的发展中国家.抓住信息时道德素质、法纪素质,还应具有相应的管理素质、专业素-代机遇的同时,却并不总是能意识到和密切关注各种风险质、信息素质。”、,以及为迅猛的技术进步所付出的日渐增长的社会代价4健全管理规:范加强网络管理技术层面加强网,,、为此,我们要根据中共中央颁布的《公民道德建设实施纲络软硬件的建设运用先进的网络技术手段对反动的黄、、.要》提出的要求,把网络作为“思想道德建设的新阵地”色的封建迷信的

4、不健康和低级趣味的东西迅速鉴别并.“引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设加以查封和堵截并在技术上采取必要的防范措施。法律网络文明。”:,法规层面在已有法律法规的基础上出台较为完善的网、)、、,2加强网络道德基地建设马列主义毛泽东思想邓络法规加大对网络犯罪的处罚力度通过法律的他律约,“”束网小平理论和三个代表重要思想是我们做好一切工作的民的行为为网络道德建设提供强有力的法律支持,,。行动指南:1和理论武器我们要以此为指导创新借鉴中华行政管理层面()建立递进式网络监管体系政府应对各民族优

5、秀文化.积极吸收人类的一切文明成果.让社会主大门户网站或商业网站进行监管;各大门户网站或商业网卜币东杯_-。,P;IS:站对自己旗下的IS服务商和个人主页进行监管P服务方面一是爱国这是社会主义道德的基本要求也是调整。。商对各接人点进行监管;各接人点对上网者进行监管层个人与国家行为的基本道德规范体现在网络道德上就是.,。、层负责力争把问题消灭在萌芽状态(2)实行网络分区管指不在网络上发布有关损害集体国家和民族的言论;不。。、理现在的;网络按地域分可分为国内网与国外网对于前做任何危害集体国家和民族的

6、事情通过网络弘扬祖国,,。、,;者政府可在加强管理的基础上进一步调低上网费用对优秀的民族传统文化以热爱祖国报效民族为最大光荣,,、于后者政府可适当调高上网费用用经济手段抑制网民以损害祖国利益民族尊严为最大耻辱;坚决反对民族虚浏览国外有害网站。(3)规范。网吧等网络经营场无主义和民族排斥主义,同一切煽动分裂国家、破坏国家网吧经营所是直接面对网络消费者的最重要环节,因此,要从法律统一和民族团结的言论和破坏、颠覆社会主义制度的敌对规范、技术排查、内容审查、文明经营等方面要求网络经营势力作斗争二二是守法

7、。这是公民应尽的义务,也是网络道场所遵循相应的网络规范,为广大网民提供健康文明的上德最起码要求。就是说,人们在进行网络活动时,既要遵守网场所和网络环境,使其成为人们学习、娱乐、交流、休闲国家颁布的有关法律法规,也要遵守计算机网络管理方面的文明场所。对违法、违规经营的黑网吧要从重打击,决不的有关规定,不做“黑客”,不对网络系统功能或储存、处。。,、、;手软(4)实行网民分层管理对18岁以下的青少年有关网理传输的数据和应用程序进行删除修改等破坏不利用络知识的学习以学校学习为主,禁止其参与社会网络活网

8、络从事危害国家安全、泄露国家秘密,以及诈骗、偷窃、,动以有利于他们在学校打下扎实的网络技能功底并形成做假证等违法犯罪活动;不拷贝或利用自己没有购买的软。。;,;不良好的网络道德(5)严格执行上网注册制通过一定的技件不擅自进人未经许可的计算机系统篡改他人信息术手段,再结合行政强制,严格执行以真实身份登记注册制造、传播计算机病毒。正确运用法律手段保护自身的合上。,。。网从而将虚拟的网络与现实的社会结合起来有效地法权益不受侵犯三是诚信这是人们相互交往的道义凭、解决真实身份隐藏的问题借,也是一个人在网络

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