南师大2012壁挂式科学探究实验室建设方案

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1、南京师大2012年产品宣传方案壁挂式科学探究实验室建设方案安装壁挂式科学探究实验仪器，学校的走廊和教室的墙壁成为实验室，学生可随时随地动手演示各种实验。这种壁挂式科学探究实验器材的优点不仅在于操作简单易行，而且体积小挂在走廊里不会影响通行。序号产品规格单位数量电磁铁的周围存在磁场，两极处磁场最强，磁力线集中余磁01磁力线套1处，当磁铁旋转时，磁力线走向也随之改变。本展品通过电磁铁和永磁石，使球体在各种相互力的作用下02磁悬浮套1保持悬空并平衡旋转。静电发生装置产生高压静电，由于静电感应，吊挂的金属球被感应上

2、电荷，当电荷积累到一定量时，带有电荷的极板就与金属球发生作用，首先异性电荷相吸引。这时金属球被吸03静电乒乓套1引到极板上，电荷中和、释放，金属球又被感应上电荷与另一个极板上的电荷相排斥，金属球被推过去，如此金属球左右摆动，并能发出乒乓、乒乓的声音。物体在视网膜上成像一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激印象可保留约0.1秒时间，这就是人眼的04电影原理视觉暂留特性。因此只要先后出现在眼前的两幅画面间隔时套1间小于0.1秒，视神经会把两幅画面“叠加”。从而形成了动画效应。将双锥体置于轨道低的一端

3、，松手后，它似乎摆脱了地球重05锥体上滚套1力场的引力反而向轨道高端滚去。混沌状态是一个非周期性的不可逆过程。它对初始值反应敏感，一个微小的扰动变化，就会产生意想不到的结果，而且06混沌摆长期行为不可预测。混沌理论是近20年才兴起的理论，与套1相对论和量子力量被视为20世纪的伟大发现，对社会的政治、经济、科学技术等，具有极为重大的影响。菲涅尔透“平面镜”能放大你的形象（光的绕射）07套1镜在自然界大多数情况下，光表现出非偏振的性质，这是由于自然光是由许多光波串组成的。不同的偏振化方向的偏振片08穿墙而过依次

4、叠放在一起产生阴影，造成一堵“墙”的假象。本展项套1采用特种光学材料错位组合后，而产生的视错觉。让观众了解光的特性，认识某些光学材料的特性。合理利用洁净的能源，是人类社会文明进步和科学发展观的体现，风能就是一种十分理想的环保能源。风力发电虽然有09风力发电套1很多的优点，但其能量密度低（是水的1/900）、波动性大和体积庞大的特点也制约了它的发展，但不管怎样，人类最终南京师大2012年产品宣传方案的能源开发目光会落到风力强劲的地方，因为我们的石油和煤炭只够用100多年了。飞轮储能具有储能效率高（90%）、功

5、率大、寿命长、无污染、易制作等优点，近些年已得到世界各国的高度重视。飞轮储10飞轮储能能的基本原理相对其它储能装置要简单得多，它由电能驱动套1飞轮到高速旋转，使电能转变为机械能储存，当需要电时，飞轮带动发电机运行，将飞轮动能转换成电能输出。曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能11曲线规画椭圆，画圆和各种规则的多边形。原理与作图用的旧式放套1大尺很相似。不同颜色的物体对于光的吸收程度有所不同，白色的物体对于光能的吸收程度小，黑色的物体对于光能的吸收程度大。基于这一原理，在光驱动风车接受太阳光照

6、射时，越来越多12光压风车的能量聚集在叶片呈黑色的背面上，导致黑、白叶片之间产套1生了光能差，并转换为机械能，从而推动叶轮旋转。本展品引导公众认知一种太阳能发电机的概念，及利用太阳能发电的环保意义。新型太阳太阳灶利用太阳辐射，通过聚光、传热、储热等方式进行炊13灶事烹饪食物的一种装置。套1手摇发电机内有两个磁铁，两块磁铁中间就是磁场，当中间发电机一个线圈经过并转动时，切割磁力线，就会产生感应电流；14套1手柄摇的越快，产生的电流就越大。通过实验认识电磁之间的关系。大转轮小鼠向前跑时，大转轮往哪个方向转动呢？

7、为什么？请对大15套1转轮受力情况进行分析。蒸汽机模通过实验了解蒸汽机的构造和动作原理，既可以看到汽缸和16型汽室内活塞和滑动阀的运动情况，又可了解从进气口压入压套1缩空气，推动活塞运动的全过程。晴雨球由玻璃制成，晶莹透明的球体上还有蚀刻的地球大陆晴雨球图案。瓶身有云彩及太阳作刻度，液体到达哪个位置，说明17套1此时是什么气候。里面用于侦测气压的液体，可以根据你自己的颜色喜好，用水+水溶性颜料兑制而成。手握测试柄，使小环不与铜线接触。打开开关，将小环沿铜手的稳定线的走向到底，如果你没有一次让小灯发光，说明你

8、的手稳18性套1定性好。灯亮的次数越多，手稳定性越不好。试了右手再用左手试试看。用再小一点的环试试看。通过实验，探究运动的物体相互作用时能量的传递。仪器中碰碰球各小球的质量相等。当小球被提起后松手放下时，与其它球19套1碰撞，这时动球会停止运动，而最远端原来静止的小球以动球相同的速度运动起来，这说明动量的传递和守恒。无源水当我们坐在舞台前看着魔术师们用锯将一个活生生的人锯20套1成两半，可是过一会儿这个被锯开的人