大学英语四级听力分析及解题技巧

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1、一、短对话听力口决短文对话要牢记，一般解题需推理。（一般短对话要推理，直接出现的不一定是正确的。）人生难免遇挫折，通常办事不顺利。（一般短对话中要做的事情往往不顺利，总有波折。）男女各自有特色，阴盛阳衰是规律。（男生总是很差，浪费钱，有不良习惯等，女生大都爱干净，学习好，性格好。）可怜天下父母心，重点都是抓教育。（一般短对话中父母常常针对子女学习。）生活学习常会考，古怪事情不考虑。（短对话通常考生活及学习中常遇到的事情。）短文对话有场景，一般思路要清晰。（短对话中常包含有不同场景，针对不同场景，思路常不一样。）生活当中遇麻烦，借钱

2、借物特别难。（短对话中如果借某东西，通常不会很容易借到或者根本借不到。）严师总能出高徒，通宵熬夜不怕苦。（短对话中出现老师常有高要求，而学生做作业通常要花比预期更多的时间。）论文通常要修改，严重一点就重来。（短对话中，如果有论文或者作业，通常不容易按时完成。）如果遇到有讲座，内容一般都无聊。（短对话中，出现有讲座，通常观众不会从头听到尾，要么睡觉，要么不开心。）车船从来不按时，时间一定要记好。(短对话中，乘坐交通工具，通常不准时。一定要记好时间。)事故灾难不用怕，死里逃生有诀窍。（短对话中出现事故，一般死不了人。总是有出人意料的事

3、情发生。）生病如需去医院，切记提前要预约。（中美文化差异，事事都要提前约。）生活当中要买票，基本都是买不到。（短对话中出现买票，订房，一般很难如意。）对话虽短别大意，关键记住易答题。（短对话中也要注意记笔记。特别留意时间，关系，地点，数字，电话号码等。）二、短文类型及解题思路短文常分七类：1．学校重点：学校的地理位置，校园环境，师生情况，课程情况，课外活动，学校特色2．组织机构重点：地点，规模，制度3．社会热点重点：背景，大众观点，作者态度4．灾难题重点：问题类型，起因，危害，解决方法5．新闻题重点：时间，地点，人物，起因，结果6

4、．人物题重点：出生年月，出生地，成就，经历，结局7．科普题重点：物体特征，形成原因，分类，研究发现和初步结论解题思路：1． 听什么就是什么。2． 重读或重复即是重点。3． 听清每段首尾句。4． 有原因出现，目的是考点。5． 有转折，转折部分是考点。6． 遇离奇故事，结局常意料之外，情理之中。注意观察选项：1． 常用同义词或词组表达原文含义。2． 换不同表达方式表达同样的意思。3． 选项表达与原文相反，但意思一样。短文中的标志词：1．最高级标志词形容词、副词最高级、most / chief/primary/main/leading/

5、…… 2．唯一级标志词only/unique/prefer/every/one/ofall/perfect /……3．因果项标志词cause/leadto/contributeto/thanksto/owingto/question/answer/why/reason/其他形式的问句 /……4．转则项关键词despite/inspiteof/instead/while/from~to~/although~（yet）~/notonly~butalso~ /……5．序数项标志词所有的序数词（first,second）/another/

6、theother/next/last/inaddition/ontheotherhand /……6．时间项标志词when/how/today/as/before/after/since/then/until /……7．解释项标志词or/namely/inotherwords/thatis/thatistosay /……8．总结项标志词allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort/……9．强调项标志词副词：especially/particularly/almost/alw

7、ays/usually /……动词：show/remember/note/notice/say/pronounce  /……三、复合式听写：1． 单词听写注意词性，单复数，时态变化。2． 后三句要强调速记。一、抓句子关键词，二、长单词可简写，如写前三字母，词组可用单词首字母大写代替（breakup=BU）三、合理运用符号代替。3． 后三句必须要写完整句子。写清大意即可，切勿只写零星单词。