石桥镇官庄小学教科研工作计划

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1、石桥镇官庄小学教科研工作计划（2012—2013学年度第一学期）  本学期，我校的教科研工作要在中心校的正确领导下，以提升办学内涵为发展目标，以提高教育质量为核心，以提高全校教师的教研水平为重点，以校本培训、教研活动为切入点，全面提高我校的教科研质量。  一、加大校本教研、校本培训的力度，促进教师专业化发展。  本学期，将组织全校教师广泛深入地开展校本研究，不断促进教师专业化发展。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以读书自悟与集中学习相结合、随堂听课、专题研讨等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩、教学反思、经验交流、公开课等活动，为教师参与校本教研创设平台、创

2、造条件。灵活运用多种教研形式，以“问题—研讨—实践—反思”的操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。  1、读书自悟  教师根据自己实际的目标计划，采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记，对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。  2、集中学习  学校集中教师学习，采取讲座、观看课程改革音像资料等方式，教师做好笔记。有计划地听课、说课、评课、反思悟课，全员参与，开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动，形成校内教师间自主研课的新氛围。   3、随堂听课  校长、主任、教研组长要经常性地深入教师的课堂，对教

3、师的课堂教学问题进行研究，寻找课堂教学中存在的问题，研讨教法和学法的改进办法，进行实实在在的实践探索。  4、专题研讨  要求教师确立自己的科研课题。做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。以提升教师的业务理论联系实际的水平。  二、加强课堂教学研究，不断提升教师课堂驾御能力。  我们都知道课堂教学是实施素质教育的主阵地，今年是“课堂教学效益年”。为了把课堂教学研究落到实处本学期我校将加强以下几个方面的研究:  1、加强教学内容的研究。一是注重知识的结构性研究，引导学生经历知识的发生、发展和形成的全过程。二是注重知识的拓展性研究，要依托课本，适度延伸，坚持课内打基

4、础，课外求发展的观念，最大限度地拓展学生的知识面。  2、加强教学艺术的研究。一节课的效益如何与教师的教学艺术有着密切的关系。所有的任课教师要在教材的处理、教法的选择、媒体的使用、教师的语言和课堂机智等发面加强学习和研究。倡导研究课，发展反思能力，要求任课教师能够始终坚持先进的教学理念，指导自己的教学行为，反思自己的教学活动，从而提升自己的教学能力，努力想科研型教师转化。  3、加强教学评价的研究。全面的衡量一个学生的综合素质，科学评价学习状况。  三、开展课题研究，全面提高科研实效。  努力营造健康、向上、竞争、求实的教科研氛围，人人做到为课题研究出谋划策，把课题研究的不断深入作

5、为自己的份内之事，认真参与课题研究各个阶段的工作，踊跃参加各类课题研究课的开课实践活动，积极撰写心得体会和学术论文，抓好课题研究的过程管理四、指导教师撰写论文，做好评选推荐工作  本学期，继续根据省、市、县教育科研部门的要求，认真组织广大教师参加省“师陶杯”教育科研论文竞赛、县教育学会优秀教育论文和学科论文等各种评比活动。在每次活动前，努力做好宣传发动工作，组织教师学习省市县有关论文竞赛的文件精神，使之明确竞赛的具体要求及规定，以提高论文的获奖率。附教科研工作行事历：9月份：1、制定教科研工作计划2、参加县学科论文评比3、制定“综合实践活动成果展评”方案4、组织学生参加县“金钥匙”

6、科技知识竞赛5、组织教师参加优秀教研论文评比10月份：1、申报各级研究课题2、参加镇专题研讨课活动3、参加图书馆学术论文活动11月份1、做好各级立项课题的实施工作2、参加综合和实践活动材料展评活动12月份1、参加镇“教学反思日记”关活动的评比2、迎接镇学科教研活动3、参加镇课题小论文征集评比活动1月份完成上交教科研总结