桃源幼儿园2010年秋季工作计划

桃源幼儿园2010年秋季工作计划

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1、桃源幼儿园2010年秋季工作计划一 、指导思想:     全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,更新教育理念,大胆改革,努力开创教育新局面。以认真贯彻党的教育方针,实行保育和教育相结合的原则,力争在竞争中求发展,以高度的责任感,认真完成本学期的工作目标和任务,二、工作要点:    1、进一步加强幼儿园安全管理工作,杜绝重大事故的发生,并做好幼儿各种传染病的预防,确保幼儿的安全生命。2、组织教师学习各种有关的幼儿教育书籍,并要求记好学习笔记.     3、增强服务和学习意识,鼓励教师不断创新,加强教师培训,促进每个教师自我发展,提升全园教师的整体素

2、质。4、做好园内各班级主题墙和家园联系栏目的更换宣传工作。 三、具体措施:    (一)抓学习,重服务,提高教师队伍建设。继续落实科学发展观,以科学管理,人文管理的模式,本着以制度管人,以情感人的管理理念,提高办园水平。        1、加强教师政治业务学习。根据依法办园的思想,提高教师依法执教的意识,自觉遵守法律法规。通过每周的政治学习,关注时事和社会动态及新的教育理念,树立正确的人生观。通过多种形式的学习交流,如园内学习,外出学习,读书活动,撰写教育随笔等活动,加强师德师风建设,让每位教师都成为孩子们的“好妈妈”和“好朋友”。     2、加强教师服务意识。

3、通过学习提升自己的内在素质,明确幼教工作的性质,服务于孩子,服务于家长,服务于社会,争做爱心教师,天使教师,拥有一颗博爱,宽容的心。     (二)求务实,勇创新,提升教学教研水平。     根据教研工作计划的要求,通过多种形式开展教学教研活动,深入学习新的幼教理念,改革教学手段,改善教研机构,做到教学教研科学化,规范化,标准化,多元化。     1、打造多彩教学活动。富有激情,活力又快乐的教学活动是实施素质教育的灵魂,是实现教学目标,培养幼儿的主阵地。     2、开展丰富的特色活动。注重幼儿行为习惯的培养,每月组织一次实践活动,培养幼儿的自理能力,劳动能力,交

4、往能力等等。     (三)强管理,优制度,做好安全及保育工作。      加强安全管理工作,是幼儿园的首要工作,牢记“安全第一,安全是天”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,从细处着手,组织保育工作交流会,提高保育工作质量,保护、爱护每一名幼儿,使其身心健康发展。     1、落实安全管理制度。全园老师学习各项安全制度和安全手则,树立安全第一的思想,以幼儿园“零事故”为目标,全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发事件,大事化小,小事化了。加强大型玩具的安全检查,

5、堵绝事故发生。开展疏散演练活动,增强幼儿自我保护意识。2、加强保育工作。幼儿园保教并重,规范管理,切实做好保教工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。第二,落实消毒工作,实行每周消毒制,预防疾病,传染病的传播。本学期将开展幼儿体检活动。     (四)搭平台,促互动,创设家园一体化共育环境。     家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教育,了解家长需求,办人

6、民满意的幼儿园。       1、转变老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作,平等的朋友关系,从而更好地做好家园共育工作。     2、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:个别家访、家园互动栏、电话专访、家长面谈等;丰富家长工作的内容和方式,促进家园共育。四、每月工作安排     九月份:     1、招生工作及环境布置工作。     2、期初安全检查,参加幼儿园安全工作现场会。     3、稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。   4、开展幼儿麻疹强化免

7、疫工作。     5、组织庆教师节活动。     6、迎接双节,做好假期安全教育工作。     十月份:     1、开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国教育。     2、组织“我是环保小卫士”主题活动。教育幼儿保护地球,提高幼儿的环保意识。     3、规范幼儿接送卡的使用制度。     4、开展幼儿体检活动。     5、做好秋季流行病预防工作,做好晨检及消毒工作。     十一月份     1、开展“我运动,我快乐”主题活动,锻炼幼儿意志,鼓励幼儿勇敢不怕寒冷,坚持入园。     2、开展幼儿自理能力训练活动。     3、做好迎接“幼儿园保育教育常规管

8、理细则”的

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