教学、培训专题工作组实施计划

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1、教学、培训专题工作组实施计划根据《苏大附一院优质医院创建工作实施方案》要求，对照《三级综合医院评审标准实施指南》和《三级综合医院评审标准条款评价要素与方法说明》，对临床医学教育专题工作对照标准详细解读，自查并逐一改进。一、指导思想　按照《三级综合医院评审标准实施指南》和《三级综合医院评审标准条款评价要素与方法说明》的要求，以加强临床医学教育为目标，以创建优质医院为抓手，在更高的起点上实施科教兴院、人才兴院战略，积极推进医学院校教育、毕业后教育和继续医学教育工作，把卫生技术人员的能力培养和继续医学教育质量

2、控制作为临床医学教育工作的中心环节，不断提高医务人员整体素质和医疗服务水平，为我院的可持续发展提供人才资源和技术支撑。二、主要评审标准及要点1、教学师资、设备设施符合医学院校教育、毕业后教育和继续医学教育的要求。包括：1.1医院具有能够承担医学院校教学的教学师资、设备设施，符合教育部对三级医院的教学要求。1.2对医学生毕业后教育和员工的继续教育有计划、经费支持和管理。1.3被指定为省级临床专科技术培训中心或基地。1.4具备参与或承担高等学校教材（教科书）编撰工作能力，并已有成果出版。1.5能够独立承担研

3、究生学历教育，有学位授予权，并已有毕业学员。1.6国家级临床专科技术培训中心或基地。2、承担本科及以上医学生的临床教学和实习任务。包括：2.1依法完成临床教学工作，在历次教学评估中获得通过。2.2有支持教学规划，资金投入和保障制度。2.3设有专门部门和专职人员负责教学管理工作。2.4至少设有三个专业教研组或办公室，有专（兼）职教师任职。2.5提供年度培养本科生、进修生的数量及专业。2.6至少设有五个专业教研组或办公室，有专（兼）职教师任职。2.7对所承担的教学工作有质量监控和持续改进，有可追溯的记录。2

4、.8为大学附属医院或教学医院，并有连续5届以上的医学毕业生。2.9独立承担的博士研究生教育人数、专业及博士生导师数量在本地区排在前五位。2.10省级或国家级临床专科技术培训基地（或中心）。3、承担住院医师规范化培训。包括：3.1有系统、规范的住院医师培训规划、实施方案、培训条件及资金支持投入计划。3.2有专职人员负责制订和落实具体工作计划、制度和质量监控措施。3.3提供年度承担住院医师规范化培训的学科和数量及档案管理情况。3.4有专门部门和人员负责对培训方案落实情况进行质量监控、定期督查、督教，对问题有

5、分析、有反馈，对意见和建议的落实情况有追踪。3.5所有的管理行为应有可追溯的记录。3.6参加卫生部（医政司）国家专科医师培训工作（骨科、儿科、眼科）。3.7能够承担同级（三级）医院卫生技术人员专业培训任务。4、承担县级医院骨干医师培训任务。包括：4.1有县级医院骨干医师规划、实施方案、培训条件。4.2有专职人员负责制订和落实具体工作计划、制度和质量监控措施。4.3提供年度承担县级医院骨干医师培训的学科和数量及档案管理情况。4.4有专门部门和人员负责对培训方案落实情况进行质量监控、定期督查、督教，对问题有

6、分析、有反馈，对意见和建议的落实情况有追踪。4.5所有的管理行为应有可追溯的记录。5、开展继续医学教育工作情况。5.1有系统、规范的在岗人员继续教育规划、实施方案、培训条件及资金技持投入计划。5.2提供年度继续教育课程设置具体项目、参加人数、考核情况及考核结果。5.3有专门部门和专人对全院继续教育项目实施统一管理、质量监督。5.4有继续教育目与提高员工技术水平和工作能力的激励机制（晋职、晋级等）。5.6对所开展的继续教育项目有定期的学员需求、质量评价和学员满意度调查，并提出改进意见和建议。5.7每年承担

7、省级继续医学教育项目五个以上。5.8每年承担国家级继续教育项目五个以上。6、指导和培训下级医院卫生技术人员提高诊疗水平，推广适宜卫生技术。6.1有系统、规范的承担指导和培训下级医院卫生技术人员提高诊疗水平的规划、实施方案、培训条件及资金支持投入计划。6.2有专门部门和专人对全院继续教育项目实施统一管理、质量监督。6.3提供年度下级医院进修医务人员数量、学科。6.4积极参与省卫生厅“医师支援农村卫生工程”、“城市社区和农村卫生人员培训项目”等工作，并有计划地选派医务人员。6.5提供选派援助人员名单、学科及

8、援助项目。6.6对选派的援助人员有组织、有管理，实施的工作有记录、有意见反馈。6.7积极参与卫生部“万名医师支援农村卫生工程”、“中西部地区城市社区和农村卫生人员培训项目”等工作，并有计划地选派医务人员。6.8提供选派援助人员名单、学科及援助项目。6.9对选派的援助人员有组织、有管理，实施的工作有记录、有意见反馈。三、工作目标充分发挥主观能动性，巩固现有成果、完善相关规章制度，对评价要素与方法中容易失分的条目重点加强改善。努力使我院临床医学