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1、第五卷第三期铜仁职业技术学院学报(自然科学版)Vol.5.No.32007年7月JournalofTongrenVocational&TechnicalCollege(NaturalScienceEdition)Jul.2007综合性实验设计与教学研究王元国122,林开勤,万恒贤(1.铜仁职业技术学院生物工程系,贵州铜仁554300;2.铜仁职业技术学院生物工程系2005级设施农业技术班,贵州铜仁554300)摘要:在单项实验教学的基础上,从综合性实验设计、综合性实验教学的实施、综合性实验的数据处理与分析、综合性实
2、验教学效果分析等方面开展综合性实验教学研究,探索综合性实验教学方法,总结高职院校综合性实验教学的经验。关键词:综合性实验设计;综合性实验教学;教学方法;教学效果中图分类号:N33文献标识码:A文章编号:139-(2007)03-0074-(03)ComprehensiveExperimentDesign&TeachingResearch122WANGYuan-guo,LINKai-qin,WANHeng-xian(1.DepartmentofBiology&Engineering,TongrenVocational
3、&TechnicalCollege,Tongren554300,China;2.Facilities&AgriculturalTechniqueMajorofClass2005,DepartmentofBiology&Engineering,TongrenVocational&TechnicalCollege,Tongren554300,China)Abstract:Basedonthesingleitemexperimentteachingfoundationdesigns,thecomprehensiveexp
4、erimentteachingimplementation,thecomprehensiveexperimentdataprocessingandtheanalysis,fromthecomprehensiveexperimentaspectandsooncomprehensiveexperimentteachingeffectanalysiscarriesoutthecomprehensiveexperimentteachingresearch,theexplorationcomprehensivenaturee
5、xperimentteachingmethod,summarizesthehighereducationcollegesanduniversitiescomprehensivenatureexperimentteachingexperience.Keywords:thecomprehensiveexperimentdesign;thecomprehensiveexperimentteaching;teachingmethod;teachingeffect————————现实的教学活动中,实验教学紧扣教材,结合设段时
6、期内,广大教师特别是实验教师重点研究的教学备资源,单项开出实验项目,这种实验教学模式,强调内容,在此,笔者就开展综合性实验教学的事例,从综实验开出率,对培养学生单项操作技能有积极作用,在合性实验设计、综合性实验认定与审批、综合性实验教我看来,这种实验教学模式对进一步提高学生学习信学的实施、综合性实验的数据处理与分析、综合性实验趣、深层次培养学生从事科学研究,解决生产中的实际教学效益分析等教学环节与大家进行交流学习。问题意义不大,同时,有的实验项目在不同的教材中重1.综合性实验设计复出现,机械重复教学,使学生产生厌倦
7、情绪,导致实1.1综合性实验与单项实验的含义验教学效率降低,因此,着力抓好教材建设,避免教学综合性实验是应用所学理论知识和操作技能进内容重复,探索综合性实验教学方法是当前和今后一行的原理和操作比较复杂,涉及多种实验技术(测量收稿日期:2007—04—10作者简介:王元国(1963—),男,贵州松桃人,铜仁职业技术学院生物工程系高级实验师。-74-王元国林开勤万恒贤综合性实验设计与教学研究方法)和工程技术(测量仪器)的实验项目。3.综合性实验教学的实施单项实验是指原理和操作比较简单,涉及实验技《植物及生态学基础》教材
8、,陈坚同志主编,高等术(测量方法)和工程技术(测量仪器)单一的实验项目。教育出版社出版一书中,“土壤含水量的测定”及其土开展综合性实验设计,可以是一门课不同章节相壤氮、磷、钾测定等实验项目,在金为民同志主编,农关知识联贯起来进行综合性实验设计,或者是不同课业部高职高专规划教材《土壤肥料学》中有同样的实程相关知识连贯起来进行综合性实验设计,或者是对验项目,就实
