对高校社会实践促就业工作的几点思考

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1、对高校社会实践促就业工作的几点思考◎李秀萍于海夫(西北工业大学思政理论教研部)一、大学生社会实践在高校促就业工作方面的重要作用社会实践有助于大学生树立正确的择业观。在经济快速发展的今天，社会竞争Et益激烈，很多大学生对社会了解较少。弄不清当前社会最需要什么，不能很好地正视自己，同时对于自己所学的知识亦不能很好地运用，导致其对就业产生迷茫和担忧。而社会实践对于大学生知识理论转化为实践，明确其将来就业方向具有重要意义。高校通过在社会实践之前预先调研，根据社会需求，结合学生的专业知识和兴趣爱好，有针对性地组织团队投身到社会实践的各

2、个工作岗位，让实践队员更加清晰地认识自我，尽可能地寻找和获得不同的生活经历。并通过这些经历寻找自己的兴趣所在，找到价值实现与兴趣、技能的联结点。在专业与实践的结合中，让学生及时了解社会需求，了解本专业的地位和发展趋势，进一步细化自己的职业定位，更好地明确自己今后的努力方向，不断改造自我，提高自身接受知识的自觉性，通过两方面的互动，形成良性循环，一方面增长才干，另一方面加强与社会联系，使自己的发展更加适应社会的需求，寻找适合自己的职业生涯规划，并不断调整自己的职业目标设计，及时转变就业观念，为将来就业打下良好基础。社会实践有效

3、提高大学生的综合就业能力。社会实践在提高学生能力素质方面起到了突出的作用．主要表现在以下几个方面。第一，组织能力。大学生毕业后不可能每个人都走上领导岗位从事管理工作，但每个人在将来的工作中都会不同程度地运用到组织管理才能，这是现代社会对高素质人才提出的新要求。近几年我们已经注意到这样的现象，大学毕业生中的学生党员和学生干部总是用人单位的首选条件．原因就在于他们都有一定的组织管理能力。在大学生活中培养自己的组织管理能力就显得非常重要，而参加社会实践正是给大学生们提供了这样的机会。在社会实践中要求全体成员参与，各自担任自己的角色

4、，这样锻炼了学生的计划、组织、控制、协调、指挥和领导的能力，以及团结协作、共同攻关的能力。第二，思维、创新的能力。社会实践活动可以调动学生的积极性，激发他们的灵感。环境是人的创新能力的培养和提高的重要条件，环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平，社会实践是人创新能力形成的唯一途径，实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。社会实践正是为大学生提供了实践的机会。第三，表达能力。学生在社会实践活动中各抒己见，充分表达了自己的观点，提出自己的主张建议。无形中语言表达能力和书面表达能力都得到了很好的锻炼。第四，适应社会的

5、能力。将接触社会与社会实践相结合，提高适应社会的能力。高校的各级团组织在向实践单位提供科技文化卫生服务、日常志愿者服务、技术支持和科学预研的过程中，不断加强学生集体主义观念和团队合作精神的培养，加强与人沟通、交流合作能力的锻炼，促进社会意识、社会责任感的提高，从而提高大学生适应社会的能力，并最终提高综合就业能力。二、高校大学生社会实践工作中存在的问题在思想上认识不到位，社会实践流于形式参加社会实践是大学生实事求是地认识社会、了解社会、服务社会的一种重要形式。从高校来看，部分高校把组织社会实践看作上级下达的任务。缺乏积极性和主

6、动性。形式单一，对社会实践的宣传力度不够，仅仅限于在社会实践的前期进行张贴海报招募人才，由于时间有限，致使许多学生对社会实践活动了解不够，自然就不会产生很大的兴趣。从学生来看，由于当前的大学生多数是独生子女，从小在家里父母、爷爷奶奶视为掌上明珠，对其百依百顺。使其在性格上大多表现为以自我为中心，他们敢于思考，渴望成功，但理想脱离现实，没有脚踏实地的实干精神，普遍缺乏实践能力、动手能力。许多家长认为学生的主要任务是学习，学校组织社会实践是走形式，不务正业，社会实践往往是到艰苦和落后·69·的农村去，家长不愿意让孩子吃苦受累，因

7、而支持不够，这些因素都影响了大学生社会实践的有效开展。内容缺乏针对性，评价方法单一当前，高校除在暑假组织很少的社会实践小分队之外，大多数非组织性的参加社会实践的大学生，主要都是进行社会调查，大部分集中在农村义务教育和农村、社区的民主法制建设，家乡的新变化等方面，并且调查过程简单，不够深人细致，其次家教、勤工助学也是许多学生参加暑期社会实践的主要形式，真正与所学专业相联系的实践活动较少。社会实践的评价，是对整个社会实践工作的总结和思考。当前，高校对大学生参加社会实践的考核往往是交一篇实践报告或相关材料，根据材料评选社会实践先进

8、个人和优秀团队，这种评价方法重结果，轻过程，不能全面真实地反映大学生社会实践的状况。影响了大学生参加社会实践的积极性和创造性。这种不科学合理的评价方法，导致社会实践的作用和效果得不到充分的体现，使社会实践工作起不到很好的激励和导向作用，对于通过大学生社会实践培养创新人才。促进素质教育的作用