2014年教育教学工作计划

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1、长征街学区2014年教育教学工作计划2014年长征街学区将坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体教师为学生成长服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强校，实现教育现代化作出新的贡献。一、安全方面2014年长征街学区将继续打造平安校园，从实效和细节入手。继续牢固树立“安全第一”的思想，建立健全各项安全规章制度，制定安全隐患定期

2、排查和随机抽查相结合的工作机制。进一步强化责任保安全，学区与学校、学校与教师层层签订安全责任书，明确谁的责任谁负责，加大安全奖惩力度，严肃安全责任追究，实行安全一票否决。同时我们将继续扎实有效地开展安全主题教育活动，抓好安全知识教育，开展安全防范演练，落实各项安全保障措施。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理，特别是加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，6确保校园安全与和谐稳定。二、教育教学方面1、务求实效，积极稳妥推进新课程改革。按照课改要求，切实提高课改实施水平，聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。准备在

3、具备课改条件的学校，积极大胆尝试“七一路小学”的导学案、自主学习同伴互助的教学模式，在中高年级落实好小组合作学习，重点落实“群学、自学”环节，重视学生课堂自主学习、展示、检测的落实，推进让学生能够生动活泼地主动发展，为学生成长、发展奠定基础，在此过程中充分发挥学校骨干教师、模范教师和教学能手引领示范作用，争取经过一段时间的摸索，形成具有长征街各校特色的课堂教学模式。2、继续实施“名师工程”。2014年长征街学区将继续实施培养“名师工程”，激发“名师”的自我发展意识，发掘“名师”的发展潜能。学区要求各校制定并修改本校“名师”专业成长规划，

4、让有志于教学研究、教学效果显著的教师能脱颖而出；学区及学校每学期将创造条件选派各校“名师”外出取经学习、观摩教学、参加教师赛讲、教学案例、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。3、继续深入公开课、精品课教研活动。6每学期学区及各校至少开展两次以上公开课、精品课教研活动，以推动长征街学区各学校教育质量进一步提升。公开课、精品课活动涉及校长公开课、教师公开课两个层面。各校要将日常赛教活动与校内公开课活动结合起来，统筹安排，选出优质课参加学区公开课及区级赛讲活动。公开课、精品课内容要体现新课标要求，切合

5、学生实际，以学生发展为本；要根据教学内容、学生实际恰当灵活地选择教学方式与教学手段，教学设计要注重全面提高学生能力与素质，全面关心、尊重差异、培养个性；要注重学法的渗透，充分激发学生学习的积极性、主动性和创造性。公开课、精品课教研活动由学区及各校组织实施，授课前，各校要及时将授课时间通知学区领导及相关教研人员参加观课议课。4、积极开展教师校际交流活动2013年长征街学区积极响应区局会议精神，为了实现教育均衡发展，强校带动弱校发展，经过大量认真细致的走访调研于12月20日制定并通过《长征街学区教师支教方案》，受到了教师的一致欢迎，短短几日

6、共有7名教师踊跃报名，自愿参加支教活动；2014年我们将继续完善教师支教细则，并对报名参加支教的教师在评优、评模、晋级等多方面给予政策倾斜。三、端正办学思想，规范办学行为。依法治校、规范办学是学校一切工作的基础，2014年6我们将继续严格遵守山西省中小学规范办学行为“十二条规定”，规范招生行为，严格按照上级主管部门下达的招生计划规范操作，严格控制班容量，并实行均衡编班、均衡配备教师制度；不以任何形式公开学生考试成绩，不依据考试成绩对学生、班级或教师排列名次、进行奖惩；严格按照一科一辅、学生自愿购买、学校无偿代购的原则，在省定教材范围内进

7、行征订；严格执行国家规定的中小学作息时间，开足开全课程，坚持大课间体育活动，确保学生每天锻炼一小时；严格规范收费行为，规范教师从教行为，严禁教师从事有偿家教、补课等活动。四、师德师风建设方面2013年是我区师德师风建设年，长征街学区积极响应区局号召，在学区范围内有计划有步骤地开展师德师风建设学习教育活动，经过一年的学习整改，全体教师精神面貌焕然一新，教师队伍整体素质得到了较大提高，有力地推动了素质教育的全面实施，特别是涌现出像毛振华一样的一批爱岗敬业、甘于奉献的师德标兵，使得学校声誉越来高，得到了上级领导的肯定和广大家长、群众的赞扬。2

8、014年我们将继续致力于打造一支高素质的教师队伍，将师德师风建设制度常态化，让广大教师树立以艰苦为荣，以创造为乐，以严格为自尊，以拼搏为自强，以奉献为自爱，以培养人才为已任的价值观，并在教师中树立6为人师表