2011-12教学教研计划

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1、东场中心小学2012——2013学年教学教研工作方案一、指导思想：　　从学校实际出发，为建成全县同级同类学校一流实施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。争取在新的学期，抓实素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，力争上游，再立新功。二、工作任务和目标：总目标是：校园环境上档次；教育教学管理争一流；教研出成果；教育教学质量上台阶。1、优化育人环境，校园环境上挡次。（1）环境育人，添建校园文化。　（2）加强德育教育，充分利用国旗下讲话、例会、

2、班会、十分钟训话，言传身教的方法，规范师生行为。　（3）培养学生环保意识，搞几次实实在在的活动。建实验室，以点带面，使学校实现“四化”---绿化、硬化、美化、净化。（4）目标管理实现“三无”---无违法事件、无违纪事件、无安全事故。2、教育教学管理争一流：健全和完善各种制度，充实激励机制，依法治校。搞好档案管理；图书，仪器管理；强化电化教学、实验教学；引进校校通。把教师的力量凝聚在一起，全力以赴，为教育大上奠基铺路。3、教研出成果：争取向40分钟要质量，加大教研力度，学经验，量自己，融化为己有。开展“创新教

3、育”、“双自主”教育的课题研究，走出一条适合我校的模式。大力推进素质教育。即抓典型、树标兵，发挥学科带头人的作用；又促后进、大普及，整体上水平。三、方法与措施：　1、加强政治、业务学习和德育、法制教育。（1）学习《职业道德》，强化职业纪律。（2）提倡“三个”精神（实干、苦干、巧干），树典型，促后进。（3）学习法律知识，增强守法，执法意识。（4）开展“五心”、“五爱”教育；学雷锋、树典型；见行动；有计划，有行动，有总结。（5）结合我校实际，开展升国旗活动，有计划，有实录。（6）落实《礼仪常规》《行为规范》。（

4、7）坚持值周检查，评比制度，日日打分，周周评比优胜班级。2、发动群众，齐抓共管，从严治校。（1）抓班主任工作，充分发挥主体班会的作用。（2）欢迎村干部，社会名流，上级领导指导工作。（3）开好家长座谈会，健全学校，社会，家庭三结合网络。3、加强管理，提高质量。（1）贯彻落实《规程》做到“三实”---实用、实际、实效。（2）抓素质教育学习，做到“四定”---定计划、定时间、定内容、定辅导教师。（3）深入开展教科研，引进“洋思”经验，探索适合我校的模式，早日出成果（4）开展教学竞赛，树学科带头人，开展“三个一”活

5、动。向40分钟要质量。（5）制定制度，明确目标，严格落实奖惩。（6）开家长座谈会，及时发现、分析、解决问题。（7）抓好业务检查，做到每周2听、2看、2查、学校间周查备课、作业，执行备课签字制度。（8）抓教师自身建设，继续教育过关。（9）搞好档案建设。4、严明校纪，搞好“三园”建设。制定严格的校园环境制度，落实考核细则，搞好“三园”建设。（1）“学园”——抓早读、放图书、上电教、开实验、入网络，使校园内外充满朗朗的读书声。（2）“花园”——爱花、种花、养花、护花，建设校园文化；使我校绿荫满园、花开四季、香飘八

6、方。（3）“乐园”——少先队、兴趣小组文体、艺术等活动，使我校园内生机勃勃、曙光四溢，学生在欢乐、愉快、轻松的情趣中完成学业。5、校领导分工合作，通力协作，各司其职。校长主抓学校全面工作，副校长主抓学校少先队工作，升旗及旗下讲话安排工作，教研组抓好各组教研，业务工作，并协助校长做一定的工作，档案、仪器、电教、队科、德展、图书有专人兼职，制度约束、机制激励。6、制定激励机制，充分调动教师的积极性。（1）绩效工资按实绩考评发放。（2）成绩、业务奖励按学校制定的奖惩规定执行。（3）评功、评模按镇评定制度执行。　7

7、、搞好学校的各种关系，特别在师生中要增进感情，投入爱心，建立灵魂的关系。以村里搞好协调，以求村级领导的支持。广泛收集群众、教师、领导的合理意见和建议，落实各位能手、领导的支持。抓教研、树典型，提高教师整体素质。把我校教育推上高台阶，以优异成绩回报东场父老乡亲。具体工作安排：九月份：1、制定各学科教育教学工作计划。2、抓好开学常规教育。3、各班结合教师节，对学生进行庆教师节主题教育活动4、对各位教师进行听课指导。十月份：1、通过国庆节对学生进行爱国主义教育。2、家长学校。3、优秀课评选。十一月份：1、检查教师

8、备课情况。2、组织教师开展“教师技能大赛”活动。3、开展“感恩节”活动。十二月份：1、圣诞节和迎新年主题活动。2、教师学期总评及评选优秀教师。三月份：1、召开开学初家长会。2、制定各学科教育教学工作计划。3、积极开展各年龄段体能活动游戏。4、常规教学。6、家长学校。四月份：1、对各班教师进行听课指导。2、集体备课，听课评课；优秀课评选。3、教学开放。五月份：1、对各班教师进行听课指导。2、母亲节“妈妈，我爱你”主