数学1组计划20138任凤英

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1、康巴什新区第三小学数学1组工作计划（2013-2014学年度第一学期）一、指导思想本学期，我们数学1组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真贯彻新课改理念和学校办学理念，以教导处工作计划为指导，加强组内教研实效，精诚合作、齐心协力、互相学习、努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，发现其“闪光点”，挖掘其潜能，让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。二、目标任务（一）落实教学常规，保证课堂教学简约、扎实、高效。（二）学习研究合作，提高教师的专业知识和专业素养。三、主要措施（一）落实教学常规，保证课堂教学简约、扎实、高效。1.组内各数学教师要细致

2、、扎实的拟定好本学期教学工作计划和详细的教学进度表，按计划开展教学工作。2.教师要深入分析所教年级的数学教材，备课要充分，做到目标明确、重点突出、方法灵活。在难点突破上充分使用各种教学手段和方法，追求课堂教学的简约、高效和扎实。在教学中，还5要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，让每一节数学课也成为一节德育渗透课，教师既要教书，又要育人。3.严格落实学校的教学常规要求，坚持作业书写规范，作业布置突出重点，讲究效果，努力做到轻负担，高质量，严格执行学校对学生的作业时间和作业量的要求，同时每位教师要做到作业有收必改、有练必评、有错必纠，并要注重评价的多元性和赏识

3、的艺术性4.狠抓学生计算技能的训练，坚持按计划天天进行课前三分钟训练，教师要提前一周组织安排好口算内容，落实好主持人，及时跟进指导组织好每一次训练。学期中组织好口算单项竞赛，努力提高学生的计算能力。5.激发学生学习数学的兴趣。“数学来源于生活”、“兴趣是最好的老师”教学中要注重联系学生的生活经验，引导学生解决生活中的实际问题，培养学生学数学用数学的意识，从而激发学生的学习兴趣。学期中组织好解决问题的单项测试。6.做好检测和辅导工作。利用好每周五的“周周练”时间，及时梳理知识点，查漏补缺。为孩子打好扎实的，后续学习的基础，争取不让一个孩子掉队。（二）学习研究合作，提高

4、教师的专业知识和专业素养。1.加强业务学习。教师要多看书，看好书，按学校规定5书写读书笔记和教学随笔，积极参加各种教学交流和观摩活动，一学期听课不少于20节，评课不少于10节，及时完成各项教师考核内容。2.组织好集体备课、听课、评课活动，争取做到人人参与，人人收获，同时做好资料的收集和整理工作，做到活动前有准备，活动中有记录，活动后有收获。3.积极参加各级各类学习培训活动，如每周三下午的教学录像观看活动和四次追踪名师活动等。4.开展小课题研究。本学期数学1组针对“有效作业”开展研究工作，在研究中思考，在思考中探索，形成和谐的研究氛围。5.创建合作互助的工作氛围，组内

5、教师互相帮助，真诚相待。年轻教师要谦虚学习，老教师要真诚帮助，在工作中建立友谊共同成长。6.力争做到资源共享，组内成员及时留存教育教学资料，交流共享。集思广益，组内成员为本组工作献计献策，力求创建一个优秀的团队。康巴什新区第三小学数学1组二○一三年八月二十八日5附：各月具体安排：九月份1.制定本学期教研组工作计划、教学工作计划。2.完成本册教材分析和单元教材分析。3.备写开学教案，做好开学一切准备。4.研究性学习研讨课。5.参加9月17日和9月24日的追踪名师活动。6.学习《新课程标准》。7.集体备课。8.制定“有效作业”研究计划，并启动研究工作。十月份1.开展“有

6、效作业”小课题研究。2.研究性学习展示课。3.参加10月8日、22日的追踪名师活动。4.集体备课。5.学习《新课程标准》。6.常规工作检查，资料收集。十一月份1.开展“有效作业”小课题研究。2.期中质量检测。53.集体备课。4.学习《新课程标准》。5.常规工作检查，资料收集。十二月份1.检查《新课程标准》学习情况。2.数学单项测查。3.小课题阶段性小结，资料整理。4.期末复习.5.常规工作检查。一月份1.迎接期末考试。2.撰写教学工作总结、教研组工作总结。3.整理个人成长档案。4.整理教育教学资源库。5