2012上期教学工作计划

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1、竹园寨九年制学校2012年上期教学工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校全局，认真贯彻党的会议及县教育局工作会议精神，坚持“以德育为首位，以全体教师为核心，以教学工作为中心，以学校管理为重点，以教学研究为关键，以课堂教学改革为契机，以创办人民满意教育为目标”的工作思路，坚持教育改革与创新，树立新目标，建立新观念，优化新管理，探索新方法，实施课堂教学改革，努力将学校办成人民满意的学校。二、工作目标1、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。2、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。3、扎实开展

2、丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。4、继续抓好、抓实毕业班的教学工作.5、认真组织师生参加各类竞赛并取得佳绩。6、加强学籍管理，适龄儿童入学率、巩固率均达100%。三、主要工作任务与措施(一)以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。1、本学期，教务处要集中精力抓好教学常规的落实。组织教师认真学习，做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查，并有书面反馈意见，教学

3、常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查，屡次不改者将情况报中心小学。2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。本学期按照教育局的要求，开足课程。3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。4、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他

4、各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。5、加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会

5、学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，继续对每位教师

6、进行随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。要求学校班子成员，正副校长、教导处正副主任听课20节以上，教研组长、年级组长听课15节以上，其他教师每学期听课不少于12节。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。(二)加大教师培训力度，打造名师队伍。1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，

7、多渠道提高教师的课堂教学水平。2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。3、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。4、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训，提高教师学历、业务水平。(三)加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动。1、原则上要求人人要上教研课。结合农远资源扎扎实实地开展好“每周一研”教研活动，青年教师要上展示汇报课，老教师上示范课。，提高业务水平