新圩小学地震演练预案Microsoft Word 文档 (2)

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1、新圩小学地震疏散演练预案暨地震应急处理预案为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》精神，推进小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，现根据区教育局文件精神，制定我校开展2011年“5.12地震纪念日疏散演练预案”。预定在5.12开展突发事件模拟逃生演练，特制定《新圩小学地震疏散演练预案暨地震应急处理预案》。紧急疏散原则：指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和

2、线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范

3、，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。各班学生从前后门先后跑出教室，避免碰撞、拥挤、踩伤。4、疏散组教师教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。在演练过程中因为教师没有到岗到位的发生意外事故由失职教师负责。四、演练具体安排㈠时间、地点、内容：演练时间：根据地震模拟信号演练地点：各班级教室集合地点：各班级门前操场内容：（1）地震报警（2）有序逃生㈡组织领导：组长：孙高副组长：梁登卫成员：全体教职工演练全程指挥：梁登卫摄影：高艳红㈢演练现场组织：现场总指挥：孙高副总指挥：时良余乔志报警组（2人）：季华艳疏散组（各班主任）：学前班贝华一顾同选

4、二陈宽壮三顾宝光四唐飞淦五乔延军六（1）曹学新六（2）乔以联集合现场秩序组：后操场杨玉之前操场时良余现场联络员：季华艳现场救护组：陈宽壮顾宝光五、学生紧急疏散程序：1、拉响警报：听到警报（铃声）后由任课教师组织本班级学生正确姿势立即蹲在桌子下面，同时各教职员工到相应地点履行职责，如果在1-2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、负责各班疏散的教师维护秩序，边指挥边紧随本班学生撤离到学校内操场。按早操队形在指定地点集合，听从指挥，清点人数并上报现场秩序负责人。3、演练结束，各班班主任带领教师根据安排返回

5、班级。4、演练小结：指挥部需认真在演练结束后进行总结过程中的经验和不足，以利于改进和完善突发事件应急预案，为有效应对突发事件积累经验。注意事项：在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离