文艺理论基础形成性考核说明

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1、《文艺理论基础》形成性考核说明本课程的形成性考核成绩占课程总成绩的20%。形成性考核由平时作业完成情况、辅导课表现、自主学习情况(包括录像教材使用、网上学习等)组成。其中平时作业完成情况是其重要组成部分,占形成性考核成绩的60%,辅导课表现占20%,自主学习情况占20%。平时作业共4次,具体如下:第一次作业(绪论、第一章和第二章)一、概念:文艺学文艺理论读者欣赏论形象性典型意境二、问答题1、简述文艺理论的具体内容。2、中国古代文论、西方文论和马列文论各有什么特点?3、为什么说文艺是一种特殊的意识形态?4、能动反映说的主要观点是什么?5、结合具体作品说明文艺形象的审美特征

2、?6、举例说明典型环境与典型人物的关系?7、结合具体作品阐明意境的特征?第二次作业(第三章、第四章、第五章)一、概念游戏说巫术说劳动说文艺作品的内容和形式文艺作品的题材文艺作品的主题文艺作品的结构语言艺术三一律文学体裁的“四分法”悲剧喜剧一、问答题1、为什么说文艺起源于“以劳动为中心的多方面的人类生存活动。”2、简述文艺的发展要受哪些因素的影响?3、怎样理解文艺发展同物质生产发展的不平衡现象?4、为什么我们既提倡写重大题材,又主张题材多样化?5、为什么说意蕴是一种潜伏在文艺作品内部的深层内涵?6、文学语言又哪些主要特征?7、什么是形式美?它由哪些部分组成?8、语言艺术的

3、审美特征有哪些?9、小说的基本特征是什么?结合具体作品加以说明。第三次作业(第六章、第七章、第八章)一、概念戏剧间离性蒙太奇表演艺术艺术发现灵感直觉创作原则现实主义浪漫主义魔幻现实主义象征主义意识流表现主义荒诞派二、问答1、音乐有哪些审美特征?2、雕塑有哪些审美特征?3、中国画和西洋画在构图技法和审美效应上有哪些主要区别?1、文艺家进行文艺创作应具备哪些基本条件?2、文艺创作过程一般要经历哪几个阶段?3、现实主义与自然主义和古典主义有何区别?4、现代主义有哪些基本特征?第四次(第九章、第十章、第十一章)概念:风格创作个性文艺流派文艺思潮召唤结构期望视野通感共鸣文艺批评1

4、、文艺风格的形成应具备哪些标志?2、怎样理解艺术风格同艺术家人格之间的辨证统一关系?3、文艺流派大致有哪几种形式?4、为什么说文艺欣赏是一种精神性的审美享受?5、文艺欣赏中的在再创造活动主要表现在哪些方面?6、怎样理解“有一千个观众,就有一千个哈姆雷特”?7、怎样理解文艺欣赏的非功利性?8、思想性和艺术性相统一的标准有哪些具体内容?试结合一部具体作品加以分析。9、怎样理解恩格斯提出的“美学的、历史的”批评标准?

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