东黄水联校2011年德育工作计划

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1、东黄水镇联合学校文件东联发[2011]6号★东黄水联校2011年德育工作计划在新的一学年里，我们认真贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展纲要》的精神，坚持育人为本，德育为先，面向全体，全面发展。积极探索落实养成教育精细化、班主任管理职级化、班队会课程化、活动自主化、心育规范化、家校互动化。办好我镇德育示范校、先进家长学校、心理教育试点校、养成教育精细化示范校、班会课程化引领校、弘扬民族传统优秀校，提高德育工作质量和实效。具体安排如下：一、抓典型、树标兵、创建德育特色校积极开展创建“一校一特色、一校一品牌”

2、活动。各校要创建自己的特色校。联校通过深入各校调研检查、联校选拔确定先进家长学校、心理教育试点校、养成教育精细化示范校、班会课程化引领校，弘扬民族传统优秀校。两所特色校并在我镇树标本、树榜样，提升我镇德育工作水平。二、强化养成教育，抓好重点突破41.各校抓好春季首月“强化教育月”和秋季首月“衔接教育月”。开学初，各校通过升国旗、班会活动培养学生的习惯，激励学生自我反思，强化自律，形成良好的习惯。2.注重“三大习惯”和“八项环节”的重点突破，在爱劳动、有意志、讲理性“三大习惯”上，通过综合实践活动培养学生爱劳动的习惯和意志

3、的坚强。在纪律卫生、环境秩序、仪容仪表、入校离校、上课上操、仪式教育、班级文化、冠军竞赛“八项环节”上，逐渐规范标准，使养成教育精细化。3.各校班级要进行周冠军赛，年级要进行月冠军赛，学校要进行季冠军赛，选拔优秀个人参加县进行的学期冠军赛。形成比、学、赶、帮、超的竞赛局面。三、规范班主任管理、落实班会课程化。1.按照《太原市班主任职级管理评估标准》，各学校完成班主任年度考核工作。把班主任工作做实、做细。班主任真正做到引领示范带头作用。3.各学校今年要建立班主任成长袋，成长袋内要有教师简介、进步历程、获得荣誉、获奖论文经验

4、等。4.各学校要制定本校班会课程表，主题要详实。班主任要把班会纳入课程当中，真正做到班会课程化，班主任写好班会课例，优秀班会课例要在全镇展示。四、开展学生道德体验落实心育规范化1.围绕县局精神。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”优秀项目活动。各学校要精心设计、精心组织。15前报送42.组织学生参加各种社会实践体验，教导学生会认知、会做事、会共处、会生存。选派优秀学生参加“太原市第三届学生风采大赛”。3.以感恩为主题，精心设计开展开学典礼、毕业典礼、少年礼、成人礼“四礼”仪式教育活动。通过主题活动，让学生懂得感恩，懂得珍惜

5、友情，懂得尊敬长辈等。4.学校要创设科技创新活动场所，组织学生参加青少年活动中心每学期一次半天的校外实践活动，参加青少年活动中心举办的各种益智活动。5.组织学生积极参加“志愿者活动”。提高学生奉献精神和社会责任感，增强合格公民意识。6.让“好书伴成长”丰富学生学习生活，开阔学生学习视野，伴随学生健康成长。7.根据《太原市学校心理健康教育规范化评估标准》，各学校要建设完善心理咨询室，配备专、兼职心理教师，每班配备男、女生各一名心理委员，制定心理教育计划，心理教师要做好学生的心理咨询。8.各校要建立学生成长档案袋，关注学生健

6、康成长。五、加强家校联系，落实家校互动化1.继续创建好家长委员会和办好家长学校。2.每学年开学初，做好《阳曲县学生家庭教育信息反馈表》的征求意见和填写工作，设置专项档案，做到跟进式交流、指导、管理。3.组织家长参加山西省网上家长学校的学习。便于家长更好的学习来培养自己的孩子，让家长成为孩子成功的促进者。44.按照《太原市示范家长学校评估标准》，各校要积极创建，参加太原市示范家长学校的评选。六、强化团队工作，发挥团队作用各校要做好：1.队工作计划，促进队与德育工作的一致性。2.规范入队仪式，加强队干部建设。3.实行队会课程

7、化。学校制定队会教学设计方案。4、各学校制定“四礼”活动方案。（开学典礼、毕业典礼、少年礼、成人礼）仪式教育活动。二0一一年三月主题词：德育工作计划抄报：县教育局、镇党委、镇政府、黄副镇长东黄水镇联合学校2011年3月16日印发4