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时间:2019-06-06
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1、“我是好孩子,书写我最棒”活动方案抚顺市育才小学2007年10月“我是好孩子,书写我最棒”活动方案一、指导思想书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。为贯彻落实《国家通用语言文字法》,规范学校语言文字,响应学校提出的“推广普通话,使用规范字”的号召,我校开展“我是好孩子,书写我最棒”活动,在全校掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,建立起推动学生开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法成为我校实施素质教育的一项有力举措。二、活动目的:为激发学生对书法的兴趣,继承我国传统的汉字文化、书法艺术,丰富学生的课余生活,给学生一个展示自我、施展才华的舞台,
2、并通过此活动互相交流、取长补短,营造良好的校园文化氛围。特开展此次活动,希望各班班主任积极做好辅导、报名工作,鼓励学生踊跃参与。三、活动对象:全校学生四、活动时间:2007年10月五、活动要求:1、比赛采取自愿报名的原则,一至二年级铅笔字比赛,三至六年级钢笔字比赛。2、参赛同学自带铅笔、钢笔,由学校提供统一书写试卷,在规定的时间内当场书写,内容自己决定。3、要求使用规范汉字,提倡写简化字,不得有错字、别字。六、奖励:全校分年级设奖,一等奖占参赛学生的10%,二等奖占赛学生的20%,三等奖占参赛学生的30%,鼓励奖若干。
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