学生授课资料

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1、大家有没有经历过个人信息查询呢？比如在电信营业停交话费，用户只要报上自己的电话号码就查到你的姓名和相关信息。这就是查询。又比如某学生到教务科要查询自己的总学分和总成绩，我们教务科相关负责人只要输入姓名就知道其总学分和总成绩，也是查询。大家想不想知道他们通过什么方法来查询呢？而我们今天的任务又是什么呢？请大家点击NEXT在我们学期初受校方委托开发学生管理信息系统中，根据需求分析，不同部门，不同个体所需要的信息都有所不同，我们任务是：NEXT完成学生科要求：按姓名查询学生的基本信息按班主任查询所带班级的所有学生的信息模糊（所知信息不完整）查询学生的基本信息完成教务科需求：

2、按班级查询每个学生的总成绩和平均成绩。按姓名查询每个学生的总学分和总成绩。按课程查询所有学生的平均成绩和总成绩按课程查询某分数段的学生的学号和姓名我们现在开发的是学校给我们的一个小项目，进行怎样地查询是根据各部门的需求分析而来的，学校非常看重我们的能力，请大家一定要认真听讲、积极思考、高质量完成任务怎样做呢？请看老师案例分析案例1：创建学生基本信息查询----按姓名查询学生基本信息----按班号查询班级学生基本信息----模糊查询学生基本信息注意1.[]是参数要赋给的变量,它里面是提示信息2.在查找时，如果仅知道要查找的部分内容，或者要查找以指定的字符开头或符合某种样

3、式的指定内容，则可以使用通配符作为其他字符的占位符，在条件表达式中使用“Like”运算符。l*：与任何个数的字符匹配，它可以在字符串中当做第一个或最后一个字符使用。l?:与任何单个字符匹配。案例2：创建成绩查询按班级查询每个学生的总成绩和平均成绩。按班级查询每个学生的总学分和平均成绩。按课程查询成绩在60至100之间的学生学号与姓名注意聚合函数的使用,可参看书本介绍布置任务:学生两人一组一人完成学生科需求,一人完成教科需求,点击NEXT在15分钟内完成任务总结与知识探索有三个常见问题，请同学们思考问题，提问1．如果表间事先没有建立关系在查询过程中会出现漏洞或茅盾2．如

4、果出现语法错误可能什么原因？是符号的大小写问题或语法错误1．如何将查询结果转换成电子表格形式？2．总计中函数的意义：2个选项分为4类：分组（GroupBy）、聚合函数（Sum、Avg、Mim、Max、Count、SrDev、Var、First、Last）、表达式（Expression）和限制条件（Where）。