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1、中心小学民主评议行风自查自纠报告与主题民主生活会自我剖析材料汇编第6页共6页中心小学民主评议行风自查自纠报告学校还成立了以党支部、少先队牵头的师德师风建设小组。主要整改任务是：加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。房地产E网中心小学民主评议行风自查自纠报告为进一步改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展。根据市教育局《xx年民主评议中小学（幼儿园）行风实
2、施方案》的文件精神，结合市纪委行评办的相关工作要求，前期我校进行了深入、细致的自查自评和整改，现将情况汇报如下：我校民主评议行风工作从xx年8月份开始全面进入自查自纠阶段，学校采取三步走：一是自查自纠，反思自我，对照要求，明确整改措施；二是互查互纠，同行评议，认识自我，积极进行整改；第6页共6页三是社会评议，家长、学生评教，社会评校，限期进行整改。学校通过设立意见箱、发放调查问卷、走访学生和家长、召开座谈会、组织镇人大代表进入校园等形式，广泛听取群众特别是学生家长的意见和建议，全面开展了行风评议活动。针对发现的问题，学
3、校采取了积极有效措施，认真地进行了集中整改，逐条逐项抓好了落实，做到事事有着落，件件有回音。针对家长反映的学生课桌椅较为破旧，建议更换的问题。学校成立了以总务处、办公室牵头的校园环境建设小组。主要整改任务是：与上级相关部门对接尽快做好学生课桌椅的招投标工作，尽早落实到位（目前，已有400套学生课桌椅正在招标，明年春学期再招标400套，全部更换。）；整改学校周边安全问题，维护好校园环境卫生，并进一步加强校园文化建设。针对家长要求开设更多的兴趣小组提高学生的综合素质的建议，以及镇人大代表提出的加大教师外出培训的力度，提升教
4、师的素养的建议。学校成立了以教导处、教科室牵头的师生素养提升小组。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训（本学期，学校已先后组织教师赴z、泰州、兴化、泰兴参加了各级各类培训，组织部分骨干教师赴南京参加了现代与经典全国性教研活动，有效地开拓了教师的视野。），开展学校特色建设和兴趣小组建设（本学期，根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，学校已开设了小足球、健美操、电视台、摄影等8个校级兴趣小组，以及书法、绘画、剪纸等18个班级兴趣小组，制定了切实可行的计划，做到了定时间、定地点、定人员，使学生的个性特长得到了培
5、养。），争取做到让学生、家长满意。此外，学校还成立了以党支部、少先队牵头的师德师风建设小组。主要整改任务是：加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。成立了以工会牵头的党风廉政建设小组。主要任务是：第6页共6页抓好校务公开、财务公开，增加学校重大财务开支的透明度。各科室负责人为整改责任人。领导小组成员负责协调、督促各部门的整改工作。我们力求通过民主评议行风活动，稳步推进学校发展。近年来，学校食堂连续多年被评为z市十佳A级食堂，安全工作多次获得上级相关部门表扬，最近喜讯传来学校继去年后，又一次在全市素
6、质教育质量考核中被评为优秀奖。民主评议行风工作，整改是关键。学校将按照市局的统一部署，结合学校的实际情况，有计划地开展整改工作。坚持“标本兼治、综合治理”，做到以整改促建设，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识深入，整改行动落实，行风建设成效明显，进而使学校各项工作再上新的台阶。第6页共6页主题民主生活会自我剖析材料按照会议要求,围绕改进工作作风、密切联系群众、落实八项规定主题,结合自身工作生活实际,认真查摆问题,自我剖析如下:一、自身建设情况前一阶段我结合工作实际,系统学习了十八精神以及八项规定,提高了自身
7、综合素质,主要体现在以下几方面。一是在学习方面。积极参加县委中心组、全盟县处级干部培训班等各类学习活动,认真学习了十八大报告以及中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定,自身理念素养得到提升。二是在工作方面。认真履行岗位职责,通过深入调研、召开协调会、现场办公等形式,集中解决全县经济社会发展中遇到的突出问题,尽职尽责抓好全县经济社会发展。三是在党风廉政建设方面。以党员标准严格要求自己,认真落实党风廉政建设责任制。对身边工作人员严格要求,自觉接受监督,没有出现违规问题。严格管理家庭及身边人员,坚持原则,不为亲属谋私利、
8、乱办事,自觉维护党政机关的公正廉洁形象。第6页共6页相关文章全文解读《关于全面深化改革若干重大问题的决定》十八届三中全会关键词解读学习贯彻十八届三中全会专题会发言稿汇编十八届三中全会公报亮点解读《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明群众路线教育实践活动成果交流会发
