《小型网站建设与管理》课程实习大纲

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1、无锡立信职教中心校《小型网站建设与管理》课程实习大纲授课对象：计算机网络技术专业学时：60网站设计是基于互联网的各种应用的基础，Web数据库发布技术是动态网页制作的核心。利用网页设计中的HTML语言、FrontPage2000网页制作工具，以Web数据库发布为主线，结合当今动态网页的流行技术——ASP实现动态网站。通过这门课程的实习，让学生加深对WEB数据库应用基础理论和基本知识的理解，掌握使用ASP进行动态网站设计与开发的基本方法，开发出实用的、动态网页。增加网站建设的实际经验。一、实习总目标能够使用HTM

2、L和FRONTPAGE等网页设计技术，结合VBScript脚本语言，JAVAScript脚本语言，运用ASP实现互动网页的设计，并实现用ODBC与WEB数据库进行连接访问。掌握开发与数据库结合的互动网站的一般流程和相关技术。二、实习任务1、实习目的（1）使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生的创作思维。（2）熟悉FrontPage2000环境，掌握使用FRONTPAGE设计静态网页的技巧。（3）掌握HTML基本标志和格式标志的使用，利用HTML辅肋设计网页。（4）了解网站设计中涉及到的艺术审美问题，掌握基本

3、的色彩和文本编排的原则。（1）了解JavaScript,Vbscript语言的主要特点，理解交互性和动态性是它们设计网页的特色。（2）掌握使用ASP进行动态网站设计与开发的基本方法，ASP中数据库的使用方法。2、实习内容（1）指导老师对各个给出的课题进行讲解，学生选择自己感兴趣的实习课题。（2）根据自己的课题，设计出网站的结构图，写出详细的设计计划书。（3）使用HTML，FRONTPAGE，实现网站的静态页面和整体的框架。（4）使用JAVASCRIPT，VBSCRIPT实现网站的交互性和动态性，使用ASP实现

4、网站和数据库的连接。（5）进行网站的调试，修改。（6）指导老师对各实习课题进行验收，每个学生对自己的课题设计上交电子文档，实习结束。（7）各同学写出实习总结报告（包括网站说明书，实习小结）二、实习总结报告实习总结报告字数不少于5000字。包括网站说明书，实习的目的、内容，过程、结果、遇到的问题及其解决的办法，个人的收获和体会。其中，网络说明书除了在封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期、地点以外，其正文一般有如下几个方面的内容：1.读书笔记2.需求分析3.数据库设计4.前台应用设计5.附录或参考资料一、

5、绩评定方法由指导教师根据学生完成任务的情况、课程设计说明书的质量和课程设计过程中的工作态度等综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。有关的考查相关材料（文字材料、以及磁盘或光盘）统一妥善保管。1.说明书：30%包括论述的全面性、合理性，文字表述的准确性和条理性，以及书写的工整程度等。2.设计成果：40%包括是否达到设计的基本要求，数据库设计是否完整，合理、应用程序、表单的界面是否美观，报表设计是否满足实际需求，以及在验收时能否正确回答与设计有关的问题

6、等。3.平时考核：30%包括考勤、调试程序能力及平时的综合考查。优：能实现所选课题所要求的各项功能，设计说明书项目齐全，能够说明课题的实现思路与步骤。电子文档齐全。良：能实现所选课题所要求的80％以上功能，电子文档齐全，设计说明书项目齐全，能够说明课题的实现方法。中：能基本实现所选课题的功能，上传了相关电子文档，设计说明书能说明所实现的功能及实现思路。及：能够积极参加课程设计，实现了所选课题的简单功能，设计说明书书写工整，上传了相关电子文不及格：缺勤达5次及以上，设计说明书抄袭其它同学，设计任务没有完成。档。

7、二、参考选题：1、学生成绩管理*2、无锡立信职教中心论坛3、无锡立信职教中心校友录4、无锡立信职教中心聊天室5、影视站点6、无锡立信职教中心留言板7、个人主页管理系统8、无锡立信职教中心学生社团管理一、设计时间安排：实习安排在学期最后一周进行，设计进程安排如下：1．讲解各课题，布置任务及分组。（0.5天）2．需求分析，确定数据库及数据表的结构一天（0.5天）3.设计网站的总体结构，确定网页的数量及每个页面的内容（1天）4．程序主体设计，程序测试（4天）5.成绩评定，电子文档的上传实习报告的编写（1天）