地震应急疏散预案Word 文档

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1、榜头小学地震应急疏散预案为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、结合我校工作实际,特制定本方案。一、应急疏散机构的组成:1、领导小组组长:郭镜殿领导小组成员:陈永胜康秀珠余秀治李素英黄婉贞2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急疏散预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真

2、搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化

3、学品的管理,加强对供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。三、紧急疏散原则统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全。四、震后应急行动无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组应立即赶赴岗位,在上级统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆

4、忙逃离教室。(1)上课(自修)时间:①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体,避免被砸,但不要靠近窗口。②躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。③蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(2)下课时间:①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

5、②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。(二)紧急疏散:根据学校各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本,顺手带走饮用水等)。2、撤离顺序及线路:上课(自修)时间:A、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震:教学楼一二楼同时进行,二楼按“先中间后两边”的顺序有序撤出;B、所有校

6、内其他人员立即撤到操场中央。其他时间:迅速组织教学楼内的人员撤离,到操场中央避震。3、迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。5、加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。(三)注意事项:(1)必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后,避免碰撞,拥挤,踩伤。(2)遇到灾情,千万不要跳楼。(3)当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。(4)各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为:没有课的课任教师,负责

7、所在各楼层楼梯口的指挥疏散。(5)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。(7)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。(8)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。(四)、自救互救:疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。五、灾后处理(一)等到余震结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。(二)灾后由校长迅速向上级主管部门或地震局办公室及当地党委

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