三罗斯福新政

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1、三罗斯福新政昆十中历史教研组袁彦雯【教学目标:】1、知识与能力:通过课堂讨论和情境体验列举罗斯福新政的主要内容。通过分析历史材料,总结罗斯福新政的特点和在资本主义自我调节机制形成中的作用。联系现实,反思国家干预对于应对危机的作用,通过对罗斯福新政的学习,使学生思考新政对我国应对全球金融危机的借鉴。2、过程与方法:通过情景角色体验使学生增加对罗斯福新政的了解。采用小组讨论、合作学习培养学生的自主学习和合作学习的能力。通过展示材料,培养学生分析历史资料、得出历史结论的能力。3、情感态度价值观:通过对罗斯福这一历史伟人的进一步学习,培养

2、学生直面人生、直面社会、乐观豁达,自强不息的进取精神。了解改革和创新是发展的动力和源泉。【教学重难点:】教学重点:罗斯福的主要内容教学难点:罗斯福新政对资本主义自我调节机制形成的作用,罗斯福新政对今天的借鉴和启示。教学过程:【导入】2009年美国曾经出现过这样的一本畅销书——《无所畏惧——罗斯福重塑美国的百日新政》。这本书被奥巴马视作应对金融危机的枕边书。奥巴马在哥伦比亚广播公司的《60分钟》这个节目谈到:如今的危机美国曾经经历过,这本书对我帮助极大。同样在面临危机上任的美国总统奥巴马,可以从罗斯福新政中得到哪些有益的启示呢?今天

3、就让我们一起走进罗斯福新政,看看罗斯福给奥巴马留下了哪些宝贵的财富。【新授】〖板书:一、背景〗一、临危受命富兰克林•罗斯福(1882—1945)出生于纽约海德公园小镇的一个百万富翁家庭。18岁时进入哈佛大学就读。智慧、干练、胸怀宽广、身负众望,似乎什么都不能阻挡这个39岁的男人迈上政治峰巅的脚步。但是,无情的灾难就在这时降临。罗斯福因为一场意外,患上了脊髓灰质炎症(俗称小儿麻痹症)。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景,并没有使罗斯福放弃理想和信念,他一直坚持不懈地锻炼,企图恢复行走和站立能力,痊愈后,他拄着双拐继续参加政治活动。1

4、932年,罗斯福在接受总统候选人提名时,演讲道:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政”。从此,“新政”成为罗斯福的施政纲领的标志。1933年3月4日,充满热情、信心的罗斯福就任美国第32届总统。二、应对危机〖板书:二、实施1、手段〗1、手段:摆在罗斯福面前的是胡佛总统留下的一堆烂摊子。由于胡佛的自由放任,使美国的资本主义经济犹如脱缰的野马,难以控制。那么通过什么手段,才能使这匹脱缰的野马受到驯服呢?这个时候的罗斯福遇到了总统生涯中的一道难以抉择的选择题。摆在罗斯福面前的路有三条。第一条:胡佛之路。胡佛号称“坚持放

5、手让资本家自由竞争,自由贸易。既然自由主义造就了繁荣,就一定要坚信它也同样能够战胜萧条!”,罗斯福可以选择继续让美国的经济放任自由地发展下去。第二种选择:斯大林之路。“实行计划经济,强化国家对经济的集中调控!”第三种选择:希特勒之路。希特勒的秘诀就是“对内实行极权政治,消除社会不安定因素,对外发动战争,转嫁危机!”假如你就是1933年刚刚上任的罗斯福,你会做出怎样的选择?为什么?胡佛:自由放任使美国经济危机进一步恶化。斯大林:苏联是一个传统的农业国,工业化程度还不够高,而且是社会主义国家。希特勒:法西斯的集权和美国宪法中的民主原则

6、背道而驰。这个时候的罗斯福做出了冷峻的选择,他选择另辟蹊径,主张“在自由企业制度的基础上,尝试政府大规模干预经济活动!”〖板书:2、方案〗2、方案:手段确立了,接下来思考的问题就是如何用国家干预的手段来应对经济危机了。由于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,资本主义世界出现了周期性的生产过剩,市场供需矛盾突出。由于产品严重过剩,生产难以维持,市场萎缩,人们投资信心开始下降。1929年10月24日美国纽约证券交易所股市的崩溃成为美国经济危机的导火索。股市崩溃,人们无法偿还银行的分期付款,银行倒闭,工农企业破产,工人、农民们失业,

7、使得人们的购买力进一步下降,生产过剩的问题更加严重。由于金融业的崩溃,美国的经济产生了一系列的恶性连锁反应,在这个链条中,你认为如何来应对危机,如何使美国的经济复苏呢?学生畅所欲言。罗斯福新政的核心内容就是用国家的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾,缓和社会矛盾。改革reform、复兴recovery、救济relief就是罗斯福新政的三大关键词也叫做3R法。改革和整顿金融业、复兴工农业生产、救济金字塔的下层民众成为罗斯福应对金融危机的法宝。为使自己的决策正确无误,罗斯福起用了一批锐意进取的专家和教授组成的“智囊团”,为他打造新政的

8、纲领。罗斯福在“智囊团”的谋划之下,推出了哪些应对危机的措施呢?学生自主阅读教材,进行讨论。〖板书:3、措施〗3、措施:接下来让我们进入情境体验,看看大家有没有找到罗斯福拯救美国经济的药方?科恩一家的“幸福生活”科恩一家有三个儿子,大儿子是本城最大

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