第14课 从“师夷长技”到维新变法

第14课 从“师夷长技”到维新变法

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1、高二历史学科导学案(ⅡH102303)第14课从“师夷长技”到维新变法制作人:邵歌时间:2012.10.23◆【重点:】“中学为体,西学为用”思想维新变法思想的特点及对中国社会的影响◆【难点】分析给个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点,认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。◆【知识清单】一、“开眼看世界”———嬗变篇:西学东渐,师夷制夷1、西学东渐含义?师夷制夷含义?2、开眼看世界的时间?代表人物及其阶级?3、开眼看世界的第一人是谁?主要观点?主要活动?(2点)《四洲志》特点?4、魏源代表作

2、及其该书特点?主要观点?什么是“师夷长技以制夷”5、P68历史纵横:林、魏的思想为何未付诸实施?◆【合作探究】在“天朝上国”的美梦中沉睡了多年的清王朝,为什么在19世纪40年代会有明士要跳出井底看看外面的世界?当时找到了什么药方?该如何评此药方?二、“中学为体,西学为用”———抉择篇:中学为体西学为用1、“中学”指什么?“西学”指什么?中学、西学的地位?根本目的?2、背景?代表人物及其阶级、时间?旗号(思想主张)?评价3、“中体西用”思想的实践?结局?◆【合作探究】材料:甚至在19世纪60年代动乱的1

3、0年中,深信需要西方技术的士大夫毕竟不多;而传统的文化准则的控制力量像过去那样强大。像科举考试和绿营军等级制度不仅有广大既得利益集团支持,而且由于传统而获得了圣神不可侵犯的性质。现代化显然需要冲破文化的障碍。—《剑桥中国晚清史》费正清刘广京编中国社会科学出版社阅读材料和结合课本分析是什么促使国人迈出了向西方学习第一步?提出了解决问题什么的药方?此药方给近代中国什么影响?三、维新变法———突破篇:突破中体维新变法四、1、早期维新思想产生时间?原因?代表人物及其阶级、主张?局限?2、康梁维新思想出现时间?

4、背景?代表及其阶级、主张?思想实践,结局,意义?◆【合作探究】马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借他们的名字、口号、衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”依据材料分析康有为在宣传出维新变法思想有何显著特点?有何目的?◆【重点难点突破】结合本节课近代中国思想的几次转变与突破回答?林则徐:实现了思想由到的转变,这次转变与密切相关。李鸿章:实现了学习西方技术从到的转变,这次转变与密切相关。郑观应:实现了学习西方由到的突破。康有为:实现了学习西方制度由到的突

5、破,这次突破与密切相关。近代中国人向西方学习的这个过程呈现出的特点是:内容:由到;活动:从到;背景:与紧密相连。共同主题是:◆【合作探究】材料:“西人立国,……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此体也。轮船、火炮、洋枪、火雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步(意为:艰难勉强地跟着走),常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?”——郑观应《盛世危言·自序》材料:随着他们(洋务派)对于西学知识的不断加深而逐渐丰富、逐渐有所发展。当他们明白了西方

6、富强之因是由于实行“重商富民”,并建立了相应的法度,他们心中的“中体西用”论式中之西用,无疑已迥然不同于当年所说之洋器洋技之长……王韬、郑观应等人,开始批评洋务事业中的失误。他们认为,洋务所失在于仅仅学了西方皮毛之末,故而他们倡议改变学习重点,从经济和国政(国家政治制度)等立国根本上学习西方,谋自强。—《中西体用之间》丁伟志陈崧著阅读材料和结合课本诊断人们对“中体西用”认识有了什么变化?为什么发生变化?我们又该用什么来医治国家?起到什么效用?◆【资料拓展】1、◎正如当代历史学家戴逸所说的“历史的悲剧只

7、有在悲剧造成以后很久时间,人们才会感到切肤之痛”。很可惜,在当时,大多数人只把《海国图志》视为“识夷情”的入门书,很少把“师夷长技以制夷”的思想付诸实践,真正发展并实践这一思想的是在19世纪60—90年代地主阶级洋务派发动的洋务运动。2、◎鲁迅先生说:“中国太难改变了,不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”1840年鸦片战争的炮声,是近代第一鞭子,一鞭于背痛不可当,方打开久闭的门户,睁眼看世界;第二次鸦片战争又着一鞭,开始学西方造船造炮,“但只准学这一点,其他不能要”;甲午海战争第三鞭打来,

8、才知西人强者兵,所以强者不在兵,没有科学,没有经济、政治的变法不行。一步三回头,以致使中国引进西学、走向世界的近代化运动的步伐缓慢,进展跨度小,而且偏狭浅近。—毛磊等《中西500年比较》高二历史学科练案(ⅡH102303)第14课从“师夷长技”到维新变法制作人:邵歌时间:2012.10.231、19世纪40年代中国知识界萌发“向西方学习”的新思想,产生这种思想的直接原因A.西方资产阶级思想的传入B.西方的洋枪洋炮惊醒了有识之士C.对西方资本主义制度的认识

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