韩愈科举历程对其诗歌创作的影响

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1、韩愈诗歌风格的演变——论韩愈科举历程对其诗歌创作的影响 韩愈出生时，李白已去逝，三年后杜甫也谢世，到韩愈的时代，唐代诗歌成就的最高峰已过去。“‘李、杜已在前，纵极力变化，终不能再辟一径’（赵翼《威北诗话》），故对于韩愈只能求之奇险。”【1】故一提到韩愈的诗歌风格，一般都认为韩诗奇险怪僻，其实不尽然，其实韩愈诗歌风格随着他的科举历程的起伏有着鲜明变化。纵观韩愈的科举历程，真不可不谓是跌宕起伏，仕海浮沉。而韩愈的诗歌风格的形成又与其忽沉忽浮，忽枯忽荣的仕途经历有着密不可分的关系。一、唐朝的科举制度唐朝的科举制度总结了汉代到魏晋南北朝的选士经验教训，在我国封建社会的选士

2、制度上，有了新的发展。它比较详明严密地开创了考试取士的规模，具有一定的客观标准，多少要凭点才学，在当时的历史条件下，就可能使一般出身低微的知识分子有进入仕途的机会，打破旧的严格的封建等级界线，选拔某些有才干的人，与察举和九品中正制相比较，它是比较进步、比较合理、比较符合历史发展要求的制度，对当时社会的发展起了一定的积极作用。唐朝考试科目很多，常设科目主要有明经（经义）、进士、明法（法律）、明字（文字）、明算（算学）。考试形式在各个朝代也有不同，唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等。墨义，就是围绕经义及注释所出的简单问答题。在一张卷子中，这类题目往往多达30至5

3、0道。口试则是口头回答与墨义同类的问题。帖经，有如现代诗卷的填空与默写。考官从经书中选取一页，摘其中一行印在试卷上。根据这一行文字，考生要填写出与之相联系的上下文。策问，即议论。依据考官提出的有关经义或政事问题，考生发表见解，提出对策。策问所及范围较广，有政治、教育、生产、管理等，比起帖经、墨义来难度更大，有的也还有一些实用价值。诗赋，唐高宗永隆二年（681）有人认为明经多抄义条，议论只谈旧策还是表现不出真才实学，建议加试杂文两篇（一诗一赋），于是开始了诗赋考试。唐代科举制度对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用。虽然这种推动是出于一般人对功名的追求

4、，而不是对知识或灵性的渴望；但客观上由于科举入仕成为了风尚，中国唐代的文风普遍得到了提高。二、韩愈生平韩愈（768—824）字退之，河阳（今河南孟县）人，郡望昌黎，自称昌黎韩愈，所以后人又称他为韩昌黎。有《昌黎先生集》。贞元二年（786），19岁的韩愈赴长安参加进士考试，三试不第，直到贞元八年（792年）第四次应考，才考中进士。此后又连续三次应吏部博学鸿词科考试，皆不中。直到29岁才在汴州董晋幕府中谋得一个观察推官的微小官职，后回京任四门博士。36岁时，任监察御史，不久因上书论天旱人饥状，请减免赋税，而被贬为阳山县令。宪宗时北归，为国子博士，累官至太子右庶子，但不

5、得志。此后直到50岁，官职一直浮沉不定。元和十二年，韩愈50岁时，因参与平定淮西吴元济之役表现出处理军国大事的才能，迁为吏部侍郎，进入朝廷上层统治集团。但两年后，他却因上表谏迎佛骨而触怒宪宗，险些被宪宗处死，幸得裴度等大臣挽救，才免于一死，被贬为潮州（在今广东）刺史。在潮州八个月，宦官杀宪宗，立穆宗，韩愈被召回朝，后历官国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等职，政治上较有作为。长庆四年（824）病逝于长安，终年57岁。【2】三、韩愈诗歌风格的演变（一）早年的直率高远 韩愈在安史之乱平定后的第三年，出生在一个官僚世家。唐德宗贞元二年，也就是公元786年，韩愈度过了颠

6、沛流离的少年生活后，十九岁的他收拾行装，离开安徽宣州，向京城出发，参加进士科的考试。他在路上写下《条山苍》:    条山苍，河水黄。波浪纷纷去，松柏在高岗。《条山苍》写得格调新颖，力扫盛唐时的陈词滥调，给人耳目一新的感觉。这首诗让人不由得想起《诗经》、《古诗十九首》这些先秦诗歌，因为在艺术手法上诗人运用了比兴、叠字的技巧，内容上清新易懂，不难看出诗人内心复古崇古的追求，表明诗人在早期的诗歌创作中对人生对社会充满美好的幻想，表现出天真浪漫的艺术境界。十九岁的韩愈天子聪颖，又经过多年的刻苦学习，他这次来参加考试，是踌躇满志的。他在一首诗中写道：我年十八九，壮气起胸中。

7、作书献云阙，辞家逐秋蓬。（《赠徐州族侄》）十九岁的韩愈，是怀抱着雄心壮志来到长安的，从这首诗的气势来看，他并没有将科举考试放在眼中，对他而言，这次考试只不过是实现他人生理想的必经之路，至于能否走得通对他来说根本就不是个问题。毫无疑问，韩愈是抱着来之能战，战之即胜，而且是一战而胜的雄心来到长安的。准备通过科举博取功名。韩愈这些诗相对过去诗坛的一片妩媚繁华，显得清新朴素，但存有明显的模仿古人的痕迹，而且过于平淡直率，有点狂傲不羁，注定要不断发展。（二）盛年的奇险怪崛韩愈于唐德宗贞元九年（793年）、唐德宗贞元十年（794年）、唐德宗贞元十一年(795年)三次考取进士，

8、都铩羽而归