2013年磻溪中心小学校务公开工作计划

《2013年磻溪中心小学校务公开工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2013年磻溪中心小学校务公开工作计划本学年，我校校务公开工作将按照上级有关文件精神，把推行校务公开工作作为加强学校党风廉政建设、纠正行业不正之风和提高教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓，进一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，为办好让人民满意的教育创造良好条件。一、工作任务与要求1、坚持学校校长负责制，部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开组织机构，及时调整充实

2、工作人员，确保领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。2、加大宣传教育力度。充分利用各种载体，加大对校务公开工作的宣传教育力度，引导广大教育工作者提高开展校务公开工作重要性的认识，积极宣传典型经验和工作成效，指导和推动校务公开工作的深入开展。3、认真落实收费公示制度，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准向社会公示，切实维护群众的知情权、监督权。4、拓宽公开内容。要根据教育系统的特点不断拓宽校务公开的内容，切实做到“五个结合”。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来，与学校中

3、心工作结合起来，与规范教育行政和学校管理结合起来，与行风建设结合起来，与教代会、工会的作用结合起来，为办好让人民满意的教育创造有利条件。45、创新工作方法。要创新校务公开的形式，加强校务公开的针对性和时效性。要全面推开校务公开评估工作，通过评估和督促检查，促进校务公开工作规范化、制度化、程序化和经常化。积极发挥校务公开栏“窗口”作用，提高校务公开的覆盖面，提高校务公开的效果。6、加强监督检查。结合学校民主评议行风活动，组织行风监督员加强对学校校务公开的情况进行明察暗访，加大监督检查的力度，认真查找校务公开

4、工作存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，跟踪督查，确保校务公开工作的深入扎实开展。7、及时汇报公开材料。根据福鼎市教育局校务公开办公室要求，按时将季度的校务公开材料整理后上交市局校务公开办公室。二、主要措施1、抓学习，提高认识深入学习上级有关事务公开的会议精神，把校务公开工作作为发展社会主义民主政治、保障人民群众民主权力的重要内容，依法有序推进。规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设责任制相结合，使之更加充满生机和活力。2、抓宣

5、传，培育典型学校要营造氛围，利用公开宣传栏等媒体，宣传校务公开活动的重要性、必要性和工作成效，使广大教职员工感受到开展校务公开工作是体现了代表和维护最广大人民群众利益，依靠人民群众办好教育的一项重要制度；是形成了民主参与、民主决策、民主管理、民主监督的浓厚氛围；是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不断地巩固校务公开工作的成果，总结推广好的做法和经验，把校务公开工作推上新台阶。3、抓责任，健全机制校务公开领导小组成员，特别是主要负责人，要加强对校务公开工作的领导，进一步健全和完善组织机构，充实人员。完善

6、与健全“两个机制”，确保校务公开的不断深化、巩固和发展。三、校务公开的内容、形式与时间4（一）校务公开的内容除党和国家机密、法律规定、学校按规定需要保密的保密事项之外，凡是涉及学校改革、发展、建设的重大决策，事关全体教职工、学生、家长民主权利、切身利益，群众关心的热点问题的政策规定等事项以及上级部门要求公开的事项，原则上都应公开。1、根据不同内容在不同范围校内公开的事项：（1）学校章程、内部管理制度、发展规划、年度或学期工作计划、重大改革方案及实施情况。（2）财务收支情况。包括上级拨款、社会捐资等收入情况

7、，办公费、福利费、招待费等支出情况。（3）学校基建、教学设备添置、采购的计划、实施程序及验收决算情况。（4）干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果。（5）领导干部廉洁自律各项规定执行情况，有关补贴的规定及其他应该接受教职工监督的事项。（6）其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事项。2、以不同形式向社会公开的事项：（1）学校办学理念、发展规划、章程、年度或学期计划和总结以及学校教育教学改革的重大方案与实施情况。（2）学生管理制度：转学、借读的相关规定和操作程序；学生

8、奖惩制度；学生评优评先的资格、条件和结果。（3）有关办学的制度规定，对学生、家长和社会的承诺。（4）收费的项目、标准、依据、程序；教育收费减免政策，教育收费投诉电话等。（5）其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项。4（二）校务公开的形式全体教师会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体。要充分发挥会议的作用，公开形式要因事制宜、灵活多样、便捷实用，多渠道、分层次地公开，根据不同