2012—2013学年第二学期班主任德育工作计划

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1、2012—2013学年第二学期班主任德育工作计划高二（9）班王文礼本学期我担任高二（9）班班主任，现根据我班的具体情况，制定本学期的的德育工作计划。一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。不过也有部分学生相对比较调皮、缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多，科任老师对这些学生也无计可施，严重影响了班级的班风和学风，导致整个班级学生整体成绩不高。班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足。加之学生的集体荣誉感不强，人心涣散，所以要营造良好的班级学习氛围，

2、建立积极向上的班集体，形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。二、德育目标抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落人，全发展。三、具体措施（一）学习上1、切实在班级推行学生一日学习常规，在形式上形成一个良好的学习氛围；2、注重对学生作业的检查，推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式，和科任老师主动接洽，最终达到监督学生作业完成情况，为学生形成良好的学习习惯奠定良好的基础；3、实行学分制管理，制

3、定学生日常学习考核方案，从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核，根据等级，作为评优评先、资助补助的依据；4、推行小组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任老师和学习委员的压力；5、主动和科任老师沟通交流，尽量满足科任老师的合理要求，配合科任老师做好班级该科的学习；6、主动和科任老师沟通交流，了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等，从科任老师处了解班级的动向；7、实行“进班必学”制度。即学生只要进入班级，就静下心来认真学习，不能左顾右盼、吃零食、聊天等，学

4、习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作，并做好考勤。（二）卫生上1、确定得力的劳动委员，并加以培训，使其迅速成长；2、以劳动委员为主，班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表；3、做好班级卫生工作，在班级推行“2秒钟”卫生维持活动，常抓不懈，使其常规化；4、做好班级的桌斗卫生工作。让学生在自己的座位上贴上自己的名字，值日生做值日时，检查桌斗的卫生，根据卫生情况进行相应的学分认定；（三）纪律上1、配备并培养得力的纪律委员，成熟、为人处事能够以身作则；2、严格控制班级自习课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗

5、的纪律；3、班主任指导纪律委员发现问题、解决问题，大力培养其能力；4、及时处理班级中棘手的学生，进行针对性的教育，打击那些顽固分子，团结一切可以团结的学生，教育一切可以教育的学生，最大量鼓励一些顽固分子，民主与专政相结合，支持班委的合理工作；（四）三仪上1、按照学校对在校生的三仪要求，每隔三天对学生的三仪进行检查；2、规定男生的头发必须是三周理一次；3、所有学生必须每隔五天剪指甲一次；4、每天不定时的对学生服装、装饰进行检查，及时整改；5、每天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进行检查，及时整改；（五）宿舍管理方

6、面1、配备得力的宿舍长，并对宿舍长进行不定时的培训和教育，促进人才队伍的形成；2、开学之时保证一个月内每两天天进宿舍一次，检查学生的内务整理和卫生工作；3、及时和宿管老师进行有效沟通，了解班级学生在宿舍的表现情况；4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中；5、严查手机问题；6、做好宿舍公共财物保护的教育工作；7、提醒各宿舍做好返校的宿舍内务工作。（六）安全方面从社会、家庭、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变

7、能力。（七）做好家校联系工作。要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。（八）做好后进生工作。及时找后进学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好后进生的培养工作，争取有较多的同学进入中等行列，对有潜力的同学加大培养力度。对那些学习上兴趣不大，学不懂，学不会的同学要注重培养他们的其他兴趣，从练字、背诵古诗文、特长训练等进行针对性的培养，同时让他们在班级有事可做，不把他们边缘化，调动他们的积极性，促使他们成长

8、进步。总之，本学期，我作为班主任，要正确处理好管理与服务的思想，正确处理好民主与专政的关系，处理好放权与集中的关系，统筹好各项工作的关系，为学生的学习和进步奠定良好的基础，使得他们的思想道德修养和科学文化修养都能够得到长足发展，为顺利进入高三奠定良好的基础。