中下班务计划表

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1、杭州市钱江苑幼儿园2011学年第一学期班务计划园区：庆春班级：中一班班况分析经过中班上个学期的幼儿园生活，可以看出我班幼儿已具热情、活泼好动、善良、自理能力增强等特点，特别是在歌唱、讲述、数学以及观察力方面发展的较好。并且通过开展“说新闻”等活动，幼儿更乐于大胆地表达、表现，课堂中积极举手发言的幼儿越来越多；但仍有个别幼儿胆子较小，和老师、小朋友沟通交流不够，这方面本学期还需予以关注。当然，我班幼儿也存在几方面的不足：如规则意识较差、想象创造能力普遍较弱等。本学期，我们将针对班级的不足之处用科学的方法对孩子进行教育，努力

2、使他们的规则意识、语言表达能力、想象力等个方面能力都有所提高。重点目标1、加强培养幼儿的良好常规习惯，提高幼儿的独立性、自我保护意识。2、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性。3、初步培养幼儿良好的倾听习惯，在集体面前完整、流利、大胆地表达。4、结合专题及各个主题活动，渗透五大领域的教育内容，促进幼儿各项能力的提高。5、加强与家长的沟通和联系，有针对性地对每个幼儿进行教育和培养。6、培养任务意识与完成任务的能力。包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待

3、自己的能力，做事有信心、有毅力。项目具体目标内容与措施教育活动健康领域1、喜欢幼儿园的集体活动。乐意参加老师引导下的各类活动。2、建立自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。3、喜爱体育活动，动作协调。使用多种运动器械锻炼身体，学习收拾运动器具。1、教会幼儿一些自我保护方法，对幼儿进行安全教育，通过讲故事、观看相关课件来完成。2、通过每天的晨间锻炼、早操、体育活动及户外游戏等来引导幼儿积极参加户外活动。3、通过讲故事、图片、主题活动、实例等来认识熟悉各种运动器械。1

4、、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。能用较完整的语句表达自己的意思，有礼貌地与别人交谈。2、1、通过各种主题活动，以故事、儿歌、欣赏文学作品的形式出尽幼儿语言发展。2、通过说新闻活动予以促进在集体面前大胆发言。语言领域喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。3、能听懂和学说普通话.。乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐。3、结合主题活动，有意识的投放图书，如投放一些自制幼儿说新闻内容的图书在阅读区活动中让幼儿表演讲述。科学领域1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动，运用多种感官，动手

5、动脑，探究问题。2、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。3、乐意用多种感官感知周围物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量及方位等明显特征，学习进一步的分类、比较。4、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。1、引导幼儿主动观察周围的一些生物及现象，感知生命现象。2、采用小组、集体等教学模式，充分给予幼儿自主游戏、自由思考、自发探索的空间。3、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力发展。社会领域1、乐意参加幼儿园各种活动，喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与教师、同

6、伴共处的快乐。2、巩固幼儿的良好习惯，理解并遵守生活中的基本行为规则。3、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关心成人。2、学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。3、通过各项主题活动、生活活动、游戏活动、分享活动来感受合作，分享的乐趣。4、在日常生活中引导幼儿观察、体验并在集体生活中不断渗透。艺术领域1、喜爱并能初步感受生活中的美，用自己的方式进行艺术表现。2、喜欢参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和

7、体验。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。4、喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动，用正确的姿势和自然的声音歌唱。1、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音歌唱。2、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。3、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣， 用剪刀、浆糊等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力4、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章

8、、棉签、手指、蜡笔等作画。环境创设1、尊重幼儿，维护幼儿的自尊心，坚持正面教育，创设轻松愉快的心理环境。2、结合主题教学活动的内容以及季节的变化，不断更新活动室的环境创设和区角内容。3、根据班级专题计划，创设与之相适应的教育环境，进一步提高孩子的思维能力和水平。4、创设一个和谐、健康的心理环境，营造宽松、友好的班级氛