六病预案2012、3

六病预案2012、3

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1、中心小学“六病”防治工作方案贯彻卫生工作“预防为主”的方针,通过健康教育提高学生的自我保健能力;通过定期检查做到早发现、早诊断、早预防,积极推动学校各项卫生保健工作的顺利进行。预防和减少同学的常见病、多发病,保护他们的身心健康、增强体质、促进发育。为促进我校创建健康学校而努力。一、指导思想树立“学校教育要树立健康第一观念”的思想,切实贯彻执行以“预防为主、防治结合”的方针,加强学校卫生工作管理和医护人员建设,提高全校师生健康水平,从而促进身心健康改善生活质量。二、工作计划1、成立常见病综合防治领导小组。2、建立健全各种卫生管理制度是减少各种疾病发生的有利保证。3、做好常见病的宣传教育工作。4、

2、加强对教师进行常见病如近视、沙眼、贫血、营养不良、肥胖、龋齿、肠道蠕虫,预防治疗。三、目标措施(一)、预防近视眼1、目标:力争将近视眼新发病率控制在2%;2、措施:⑴、注意学生的用眼卫生习惯,读书写字时要养成“离书本一尺、离笔尖一寸、胸离桌一拳”的良好读写姿势,每次连续看书的时间不超过1小时。⑵、注意采光照明,不在阳光直射下或暗淡的灯光下看书,不在走路时或乘车时看书。⑶、注意合理营养,教育学生不挑食、偏食。⑷、加强体育锻炼,增强体制。(二)、预防沙眼1、目标:新发病率控制在5%以下。2、措施:要教育学生养成良好的卫生习惯,不用脏手揉眼,做到勤洗手、勤剪指甲、不用公共毛巾、不和别人合用洗脸水。定

3、期检查沙眼,做到早期发现、早期治疗。(三)、预防贫血1、目标:贫血患病率控制在10%以下。2、措施:学生因生长发育迅速,体内贮存铁的缺乏,而引起贫血为缺铁性贫血。其预防措施为:⑴、平衡膳食、合理营养、食物多样化,纠正偏食、挑食的不良习惯。⑵、积极治疗失学性疾病,定期健康检查,发现贫血及时治疗。(四)、预防营养不良与肥胖1、目标:营养不良率控制在10%以内,肥胖率力争控制在5%以内。2、措施:⑴、健康教育:将合理营养的知识纳入健康教育工作计划对象,包括家长、教师和学生。⑵、防治指导:定期检查患病学生,每年常规体检一次。体检结果及时通知家长,以取得家长的理解和配合,使营养不良学生得以及时到医院诊治

4、。对患有营养不良肥胖学生进行个体膳食指导,鼓励其多参加体育活动。(五)、预防龋齿1、目标:将龋齿发病率控制在3%以内,填充率达65%以上。2、措施:⑴、健康教育:将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划,向学生传授龋齿病与牙周病的危害,预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好口腔卫生习惯。⑵、提高学生的有效刷牙率,达90%以上。⑶、推广使用保健牙刷,达80%以上。⑷、推广使用含氟牙膏以氟离子投入。⑸、龋齿填充,体检结果及时通知家长,以便得到尽快填充治疗。(六)寄生虫病  1、目标;寄生虫发病率控制在3%以内。2、措施(1)、加强卫生宣教。 (2)、定期进行检查。中心小学(于村)2012、3

5、防各类传染病应急预案传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响。我们要树立依法防控的思想,坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等),确保学校师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我校实际情况,特制订学校传染病应急预案,以确保师生的安全,防止疫情发生及蔓延。一、做好预案的基础工作1、校长是防范各类传染病的第一责任人,并建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,签订安全责任书。2、健全和完善校内通讯联系网络,建立两极双向联系通讯网:(1)班主任向学生公布宅电、手机号;将班级学生

6、的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。(2)校长向全体教师公布宅电、手机号。(3)建立家校联系制度。3、规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用。二、成立预防传染病工作小组(一)、预防传染病工作小组名单组长:王维强副组长:张海英谢晓琳成员:李久明蔡秀云王金丽李振芳马士军周凤英王翠玲董瑞芝韩丽华报告人:王维强(二)、应急领导小组工作职责组长:负责全面工作,平时加强监督管理协调部门之间的工作,一旦发生传染病流行,负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源,安排善后等一切工作。副组长:在组长的领导下及时展开工作,负责做好现场秩序的维护,车辆调配,配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工

7、作。成员:做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作,确保教学正常开展。三、传染病应急处理预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度,做好预防措施。校园内,发现传染性疾病的流行,经有关部门核实,及时启动应急预案:1、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校卫生

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