朱仙庄传染病应急预案

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1、朱仙庄中心学校传染病应急处理预案一、总则为进一步做好我校的传染病防治工作，确保我校能够及时、有序、高效地应对可能发生的疫情，保障师生的卫生安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规的规定，结合我校实际，制定本预案。二、工作目标（一）普及常见传染病的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。（二）完善传染病的信息监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反映机制，及时采取有效的措施，防止并控制疫情的发生和蔓延。三、组织管理机构及职责学校成立由校长负责的传染病防控工作领导小组，由校领导和班主任组成

2、。(一)班主任老师1、负责每天对本班学生的健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课，应询问学生健康状况并做好相应记录，并及时报告校医。2、如遇突发事件发生（疫情），应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解，报告4学校领导。(二)学校领导1、学校组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事件处理的领导和职能科室，负责统一组织、协调应急工作。2、调整教学方式。当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，如

3、发现甲类或按甲类传染病处理的病例，可对其所在班级或年级暂停集中上课，经过医学观察期后如无新发病例，可再行复课。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。3、学校需加强同县疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。4、坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使全体师生自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控治工作。三、预防与控制措施（一）预防为主：加强对传染病疫情的监测（尤其是流行季节），及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情在学校的传播和蔓延。1、严格学校门卫管理，坚持来访登记制度。2、改善学校卫生设施

4、条件，加强对教室、图书馆等人员聚集场所的通风换气和校园公共设施及公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。43、学校坚持晨检制度，因病缺课登记制度，建立学生请假报告制度，一旦发现可疑病例要及时报告疾病防控中心及上级教育主管部门，并主动协助县疾病防控部门进行调查分析。4、完善传染病防治管理机构，层层落实，责任到人。5、完善传染病登记及追踪记录。6、建立由学校领导小组管理下的综合协调组、信息组、疫情调查组、消毒组、宣传组和后勤组。7、制定相关的工作制度：突发公共卫生事件报告制度、消毒制度、传染病宣传制度、晨检制度等。8、校医负责对可疑病例进行监测与排查。9、学校各部门

5、，特别是班主任，要坚持自查，发现问题及时汇报整改。(二)应急处理：学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校领导小组报告。2、及时通知学生家长。3、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排有关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应进行医学观察。四、健康教育4开展多

6、种形式的宣传教育。要充分利用网络、广播、板报、宣传手册等形式对师生广泛开展、禽流感、霍乱等防治知识的宣传普及卫生科普常识，指导学生以科学的行为和方式对待禽流感、霍乱预防和控制工作。增强广大师生的公共卫生意识和自我保护能力，改变随地吐痰、乱扔垃圾、滥食野生动物等陋习，培养良好的卫生习惯；利用家长会、家长学校、网络家校互动平台等形式，向家长宣传相关传染病知识和学校的防控工作要求，以取得家长的配合和支持。朱仙庄中心学校2013年4月5日4