杨屯中学中学防震演练方案

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1、杨屯中学中学防震演练方案一、演练目的为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。二、组织领导总指挥：窦长彬副总指挥：任鸿鹏、付以和成员：张茂岭、刘春雷、康洪民、王长安、孟繁印、王绍文。三、演练步骤召开师生大会，1、让师生熟悉应急避震的方法。2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1、演练时间：2011年３月31日上午。2、演练内容：演练包

2、括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明

3、确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个级部的教室前、疏散路线每个拐弯处等，都安排专人负责。窦长彬——总指挥、总负责孟繁印——负责疏散集结地点安全王绍文——负责警报信号、广播信息朱东坚——负责初三师生紧急疏散李勇——负责初二师生紧急疏散窦长营——负责初一师生紧急疏散李庆刚——负责小六师生紧急疏散孙洪峰——负责各办公室教师紧急疏散班主任——负责自己班级学生的演练方案的讲解。上课老师——负责本班学生疏散路线上安全张茂岭、康洪民——负责意外事故处理。刘春雷、王长安——负责后勤保障、医护救助。2、及时纠正学生不正当的动作。3、当发生意外事故时，要及时作出处理。4、集合后各班班主任清点人数，

4、班长向及时清点人数向学校汇报。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可

5、以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。6、当班的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生进行紧急疏散。7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，8排学生自然成①—⑧排小组，按①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧顺序，组织学生迅速出教室，一路纵队出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。当班教师如果不在教室，班长、团支部书记、

6、体育委员等负起当班教师职责，其他班级干部协助。七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）、疏散路线和集中地1、（三楼）初二2、3班由中楼梯口逃生。初二１班由西楼梯口。初二５、６班由东楼梯口逃生。2、（二楼）初一师生3、4、5、6班由西楼梯口，2、1小六６班由中楼梯口逃生，小六3、4、5班由东楼梯口逃生。３、操场集合地点为各班级做操场地，班级顺序亦同４、集合后各班清点人数由班长向分管领导报告，各分管

7、领导向总指挥报告。人数报告口令：报告领导，X年级X班应到XX人，实到XX人，报告完毕。（二）、疏散注意事项1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在门口把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。4、疏散过程中，要迅速，自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、各班学生到达集