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时间：2019-05-05
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1、实验6指针1.实验目的和要求（1）掌握指针的概念、指针变量定义格式和引用。（2）掌握指针的运算方法。（3）掌握数组的指针和指向数组的指针变量。（4）掌握指针与函数的关系。（5）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。（6）了解指向函数的指针。（7）了解指向指针变量的指针。2.实验内容：实验指导书中的实验九。3.实验步骤9.1调试程序，找出程序的错误。改正后的程序代码（贴图）：运行结果（帖图）：9.2运行程序：运行结果：9.3修改程序错误，并运行。改正后程序代码：运行结果（帖图）：9.4.程序填空：运行结果（
2、请帖图）：9.5.程序填空：程序填空：#includemain(){inta[5][5]={0},*p[5],i,j;for(i=0;i<5;i++)p[i]=;for(i=0;i<5;i++){*(p[i]+=1;*(p[i]+5-=1;}for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%2d",p[i][j]);;}}运行结果（请帖图）：9.6编程（选作）程序代码（请帖图）：运行结果（请帖图）：97.运行程序（选作）：运行结果（请帖图）：4、实验心得：在数组
3、和指针的混用时很容易出错，注意指针变量的变化。
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