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1、1.引言2005年英语专业八级考试中的英汉翻译的原文选自维吉尼亚·伍尔夫（VirginiaWoolf）1926年的一篇讲演—“HowShouldOneReadaBook?”。原文如下（要求考生翻译划线部分）：Itissimpleenoughtosaythatsincebookshaveclasses—fiction,biography,poetry—weshouldseparatethemandtakefromeachwhatitisrightthateachshouldgiveus.Yetfewpeopleaskfromboo
2、kswhatbookscangiveus.Mostcommonlywecometobookswithblurredanddividedminds,askingoffictionthatitshallbetrue,ofpoetrythatitshallbefalse,ofbiographythatitshallbeflattering,ofhistorythatitshallenforceourownprejudices.Ifwecouldbanishallsuchpreconceptionswhenweread,thatwoul
3、dbeanadmirablebeginning.Donotdictatetoyourauthor;trytobecomehim.Behisfellow-workerandaccomplice.Ifyouhangback,andreserveandcriticizeatfirst,youarepreventingyourselffromgettingthefullestpossiblevaluefromwhatyouread.Butifyouopenyourmindaswidelyaspossible,thensignsandhi
4、ntsofalmostimperceptiblefineness,fromthetwistandturnofthefirstsentences,willbringyouintothepresenceofahumanbeingunlikeanyother.Steepyourselfinthis,acquaintyourselfwiththis,andsoonyouwillfindthatyourauthorisgivingyou,orattemptingtogiveyou,somethingfarmoredefinite.原文通俗
5、明白，句子结构也不复杂，较长的句子也由简单分句组成。我们曾预料考生在理解上不会有太大问题，更多的是测试考生的汉语表达。但是对近十万份试卷的评改和讨论的结果却大大出乎阅卷者的意外。80%左右的考生拙译、误译连连，分析其缘由，当归结到理解之失误，而理解之失误又可主要归结于对这篇不足200个单词的短文的文脉的整体把握不当。所谓“文脉”（unityandcoherenceinwriting），即是文章的线索，指的是语篇中各语言成分之间的语义联系，或者语篇中一个成分与另一个可以与之相互解释的成分之间的关系。我们下面将从这方面对考生译文进行
6、分析。2.译文分析我们从评阅的试卷中摘录了较为典型的译例来分析，兼顾理解和表达两方面。为提高判断的准确性，我们在非考试环境下，让20名英语专业三年级学生在相同时间内（不使用工具书）翻译此段，然后把他们的译文和八级考生的译文进行比较，以帮助我们分析造成相关问题的原因。考生译文分析如下（下文中的ET指examinee’stranslation）。(1)Itissimpleenoughtosaythatsincebookshaveclasses—fiction,biography,poetry—weshouldseparatethem
7、andtakefromeachwhatitisrightthateachshouldgiveus.试译：既然书籍分门别类，有小说、传记、诗歌等，我们也应区别对待，从中汲取它们各自所能提供的——此话说起来再容易不过了。此句（全段的主题句;topicsentence）并不要求考生翻译，但对正确理解全段至关重要。遗憾的是，大部分考生似乎未能仔细阅读此句，匆匆浏览之后，便迫不及待地翻译划线句子。(2)Yetfewpeopleaskfrombookswhatbookscangiveus.ET1.但是很少有人问书籍能给我们什么。ET2.然而
8、几乎没有人问，从书本上，书本能给我们什么。ET3.书本能给我们什么，伏卷自问者少之又少。ET4.然而很少有人去思考书本给了我们什么。句子很短，其中的askfrom，是本句理解的关键，也是一个难点。askfrom不是一个常用的动词和介词的搭配。以上四句考生译文，有
