2012年学校环境卫生综合治理工作实施方案

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1、安岳县大埝乡九年义务教育学校2012年学校环境综合治理工作实施方案为全面落实《四川省城乡环境综合治理条例》，进一步巩固治理成果，努力开创环境治理新局面，积极建设整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，把我校建设成为学生文雅礼善、教师儒雅高尚、校园优雅恬静之地，促进健康校园、生态校园、礼仪校园建设。特结合我校实际，制订本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实奇葆书记关于“环境综合治理工作要向基层延伸、村庄延伸、向盲点死角延伸，攻坚破难，一抓到底”重要批示和李佳书记在市第三次党代会上关

2、于“开展环境治理行动，做实民生”的指示精神，以治理校园“五乱”现象、“三乱”陋习为切入点，以创建环境优美学校、打造特色校园文化为突破口，扎实推进学校环境综合治理工作。建立起能够长期保持治理成果的设施系统、管理机制、人员队伍和长效机制，形成城乡学校容貌改观、环境优化、校园环境管理有序、学校品位大幅提升、师生素质全面提高的局面。二、总体目标紧紧围绕省委、省政府关于“十二五”期间“城乡环境综合治理取得明显成效”的发展目标和力争实现城乡环境建设“西部第一、全国一流”的阶段性目标，按照“拓展延伸、提升水平、

3、注重常态、健全机制”的工作思路，以提高环境育人水平、创建环境优美学校、完善环境基础设施、深化“五乱”治理、塑造校园风貌、开展“除陋习、树新风”、“小手拉大手”等活动为抓手，拓展思维，创新举措，精心组织，周密部署，强力推进2012年学校环境治理工作，为实现资阳市创建“四川省2011年度城乡环境综合治理‘五十百千’环境优美示范”城市（县城、镇乡、村庄）目标和“教育一个学生，带动一个家庭，文明一个社区，引领整个社会”的校园环境治理目标作出贡献。三、工作重点（一）坚持科学施治，完成创建规划。学校将以创“环

4、境优美学校”和助推创建“环境优美示范城市（县城、镇乡、村庄）工程”为平台，坚持以规划指导建设，以规划规范管理，全面深入推进学校环境综合治理工作。一要狠抓2012年度“四川省城乡环境综合治理环境优美示范工程”创建迎检工作，多角度、全方位治理校园环境，通过对《四川省城乡环境综合治理条例》的宣传和学习、校园风貌塑造等营造浓厚迎检氛围，确保3月初验、6月终验全面达标。二要做好已有创建成果的巩固和提升工作，积极谋划、争创2012年度市级环境优美学校，进一步发挥学校引领示范作用。（二）落实“三个延伸”，持续治

5、理“五乱”。一要深化环境治理工作“三个延伸”。大力推进城乡结合部学校专项治理行动，突破薄弱环节，切实治理好地处背街小巷、“城中村”、城乡结合部、集贸市场和公路（水路）、河道、铁路等沿线学校，以及边远乡镇学校和村小等的环境卫生。二要持续抓好“五乱”治理。进一步整治办公区、食堂、宿舍、功能用房、厕所内外、建筑立面、花坛雨棚、校园周边环境卫生，确保校园“干干净净、清清爽爽”。三要狠抓盲点死角，在细微处下功夫；狠抓薄弱，在易忽略处做文章；狠抓难点，在攻坚克难上花力气；狠抓亮点，不断优化育人环境。（三）强化

6、设施建设，增强承载能力。一要果皮箱、分类垃圾回收箱等环卫设备。二要持续抓好城乡学校生活垃圾、生活污水、餐厨垃圾分类处理设施建设，积极适应“城市（县城）、乡（镇）、村、组”四级垃圾处理设施体系。三要加大经费投入，逐步改建扩建分类垃圾池，着力推进校园绿化、美化、亮化、净化和文化建设，不断提升学校环境建设水平和办学品味。（四）推进风貌塑造，提升学校形象。一要按照生态环保优先、注重文化保护、人文自然融合、生态资源利用和突出学校特色的原则，狠抓落实，大力推动学校风貌建设上台阶、上水平。二要狠抓厨房、厕所、宿

7、舍和村小等薄弱环节的容貌治理，逐步实现风貌塑造的“全覆盖”。三要认真谋划，试点推进架空管网集中统一规范铺设。今年，争取教科室为重点打造学校，争创“环境优美示范学校”。（五）抓好素质教育，引领文明进步。一要充分利用黑板报、宣传栏等平台，在广大师生中广泛宣传学校环境综合治理和创建“四川省城乡环境综合治理‘五十百千’环境优美示范工程”的目的、意义和作用。二要通过演讲比赛、知识问答、文艺演出、文明劝导、“小手拉大手”等活动和在各类媒体开设专题专栏、刊播宣传片和公益广告等方式，全方位营造浓厚氛围，进一步提高

8、广大师生和民众的知晓率和参与率。三要持续开展“除陋习、树新风”、“美环境、讲文明、树新风”等专项活动和组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“志愿者服务队”上街道、进社区、到村庄开展文明劝导、义务保洁等实践活动，发挥学校作为文明窗口的示范作用和“教育一个学生，带动一个家庭，文明一个社区，引领整个社会”的联动效应。四、工作要求（一）加强领导，健全机制第一，要健全完善责任落实机制，实行“一把手”工程和严格的网格化目标管理，并严格考核和实施奖惩。第二，要健全完善经费保障机制，把治理经费纳入